什么是导学案

什么是导学案

导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它需360问答要经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定，并且要以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写。导学案以学生为本，以“三维目标”的达成为出发点和落脚点，是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。

导学案是学生自主学习的方案粉给省小扬精车转市门，也是教师指导学生学习的方案。它将知识问题化，能力过程化，情感、态度价值观的培养潜移化。在充分尊重学生主体地位的前提下，积极发挥教耐械到修均待师的主导作用，通过科学观题才有效的训练，达到课堂教学效益的最大化。

导学案遵循学生的学习规律，按照学生的学习全过程设计，将学生的重心前移，充分体现课前、课至工却便沙中、课后的发展和联系，主要依据五大环节:课前预习导学-课堂学习研讨-课内训练巩固-当堂检测评估-课后拓展延伸。在先学后教的基础上肥实现教与学的最佳结合。