桥象延在水上这篇阅读题呢?
的有关信息介绍如下:8、两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐,和他拥抱、玩耍;孩子的统调给卫又行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为2分;孩子行为产生的影响1分,共3分)
9、①指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意,为全文营造美好的氛围。(答出任意三点,意思对即可。一点1分,共3分)
10、示例一:“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景。突出了孩子的纯真善良。示例二:“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动,写出了孩子的纯真善良给男子的感动。(言之成理即可。写出体现细节的词语,1分;具体分析,2分。共3做通常布分)
11、①教子已口木日省液哪有方:在具体的行动中培养孩子关爱他人尊重他人松讲朝威最限的美德。②善良有爱心:同情乞讨男子,让孩子给他送早餐、送钱;当孩子拥抱男子时,不阻拦。(意思对即可。一个方面2分,其中形象1分,分析1分。共着基械将技讲针没均弦4分)
12.示例:桥下,水静静地流着,在阳光下泛着片片金光,远创克学团交情支更米营讲处飘来悠扬的乐声,好听极了。(言之成理即可。景体音级专汽垂古翻期在物描写2分;符合主题和意境1分。共3分)