知识树怎么画
的有关信息介绍如下:一、画什么?我先教学生画四种树,即:全册教材知识树,单元教材知识树,以及某一课的两种不同类型的树.二、怎么画?知识360问答树要有层次.打个比方说,知识树像中国交通图.第一层次的知识像省,第二层次像地市,第三层次像县,第三层次下还有更细酒八组两烟脸密的知识细胞,好比乡镇一样.这样学生就可以驾驶着思维的汽车,在知识的原野上奔驰,一个层次一个层次,一个类别一个类别地征服语文知识目标,额充计亲就不会感觉语文知识混乱无从下手.在画知识决们课菜本级存延讲当树之前,我先告诉练值端触安套更音队谁鲁他们每一层该写些什么,很李了充头粒或然后让他们自己去根据具体内容进行填写.孩子们想象力丰富,我没有死死的限制他们只画树,而是以树为例讲了层次该怎么去分,然后让他们发挥想象,想画什么样都可以,所以后来学生就画成了手掌,星星,水果,机器顺湖刻封立简写费人,章鱼等各种形状.全册教材知识树 主干:语文第十一册.第一层六个杈,分别是一到六单元的单元主题,如“童话寓言之旅”,第二层是每一单元的训练重点,如:“领悟作者在童话寓言中所蕴含的情感和哲理.”第三层是每一单元的课题.第四层是课文类型.第三业轮审如器准快层还可以是本单元的语文大课堂和习作内容.单元知识树 主干:单元主题.如:温暖的记忆.第一层就一个杈:单元训练重点;第二层六个杈,包括五篇课题,一篇百花园;第三层又可分三个杈,分别是林密诗且染川子剧律主要内容,本课写作方法,读书感悟;四层主要内容还可分为课文的结构,感补情界等句不硫悟可分为优美词句欣赏.每一课七格功派的知识树 又可分为两种,一种是结构图,一种是收获图.先说结构图主干:课题,第一层主要内容,就一个杈;第二层是课文分几部分(也就是意义段的段意)有几段分几个杈;第三层是每一部分的分层,这个有的有,有的没有,根据自己对课文的理解去画;第四层是受婷久十举双均每段的关键词.收获图主干:课题;第一层分三个杈:主要内容,学文感悟,写春右果新多信作方法;第二层是主要内容衍生段意,学文感悟衍生重点散看模汽病个提句及感悟,写作方法衍生优美词义和优美句子;第三层段意可衍生层意或关键词等
追问:老师,你能帮我画一棵吗?树上是数学知识
追答:几年级
追问:二年级
追答:
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