幼儿具体形象思室斤维有哪些特点
的有关信息介绍如下:形象这一概林多架效范居复念,总是和感受、体山以院验关联在一起,也就是哲学中所说的形象思维。另一个与形象思维相对应而存在的哲学概念——逻辑思维,指的是一般性的认识过程,其中更多理性的理解,而不多用感受或体验。
配李然所谓的形象思维,主要是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时形成的,是只要用直观形象的表象,解决问题的思维方法
。形象思维是对形来自象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上,结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)
并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)
创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。