中学英语教学
的有关信息介绍如下:问题补充说明:中学英语教学要求课堂教学要多信息,高密度,快节奏。问题在于这样做了之后,学生能吸收多少?信息量大密度高节奏快势必造成部分学生掉队。这样的情况又要如何处理?怎样才能更好的把握这个度?请各位同行老师帮帮忙!
快节奏需要学生跟得上你的思维速度,跟着你一起讲到到想到哪。但是如果强度太大,学生一下子就疲倦了,本来中学生课业负担就具石此候带晶底医重,也不可能整节课跟你跟的那么紧。你可以刚刚开始的时候讲课速度慢一点,等他们渐渐接受你的思维速度后,再慢慢加快速度。至于说多信息,高密度,这个里头还是存在讲课重点360问答的对吧,你可把重点直接跟他们勾出来,直接提炼出来,其他的略讲。英语很多东西具有共性,可以举一反三,把一个地方讲清世慢测改算成任却球楚明白,主要是讲方法给学生,然后把相同规律的也告诉他们有哪些我参做座格,这些就让学生自称己掌握或者略讲。