追忆似水年华作文
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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的追忆似水年华作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
时光苒苒,我们一起走过的痕迹成了我们最美好的回忆。我们一起走过,代表我们曾经拥有;我们一起走过,代表我们同过去不再是一张空白的纸章;我们一起走过,代表你陪同着我一天天长大。
无可奈何花落去
三年的时光,我们曾在一起哭过,笑过,感动过,叛逆过。虽然有过争吵,但也会很快忘掉。虽然快乐的时光已经过去,但那份最纯真的回忆将会埋在心底。有时候觉得每天只会做两件事,一是数着中考来临的日子,二是数着离别的日子。无论是哪一个都会让人害怕。现在我们走的每一步都将成为过去。无论是快乐的相逢,还是痛苦的离别。我相信,无论是热切的期待,还是深情的追忆,我们在一起的每一秒都不会转瞬即逝。
现实让我们不得不向前走,走过的.就成了最美好的回味。
似曾相识燕归来
记得我们班曾取得各种优异成绩,我们有着我们的骄傲。记得我们曾在楼上楼下追赶,快乐的奔跑,总是那样乐此不疲。记得我们也曾成为学校最头疼的班级,各种教育接踵而至,老师对我们闻风丧胆,虽然总装作若无其事,但心里还是很介意。记得我们曾一起见证学校的改变,记得我们曾在一起在军训中挥洒汗水……转眼间我们竟有了这麽多回忆。
现实让我们不得不向前走,走过的就成了最有价值的经历。
小园香径独徘徊
我们一边对未来憧憬,一边对过去眷恋。现在我们只能选择一起度过最后一个关卡。我们是快乐的相逢,我们也要一个快乐的离别或是不要离别。只希望回忆走过的路时会有遗憾,但绝不后悔。追忆似水年华,憧憬美好未来。好像伴随我们一生就是“回忆”与“希望”。我相信当我们许下第一千零一个愿望时,幸福会听我们的话。
现实让我们不得不向前走,走过的就成了五彩缤纷的回忆。
走过流金岁月,追忆似水年华,延续花样青春。
往事如烟,我在远远的思恋中凝望,凝望我斑斓的孩提时代,凝望我童真的似水年华......
渐渐长大的我,不断回想自己的童年,那个纯真活泼的我去哪里了?人的一生会不断的追求,追求一切完美的东西,用新的事物来替换旧的记忆,可真正的心之所向又在哪里?
如血残阳映漫天,记忆被拉回到,那个只知道傻笑的时代,那个只知道玩闹的时代......
姐姐,天为什么是蓝的啊?”
“可能是因为天喜欢蓝色吧,就把自己染成了蓝色。”
“可我觉得蓝色的天不如粉色的天好看。”
“我也觉得哎......”
小时候,总会因为一个无法解答的问题而困惑,总被大人叫做傻,但是,傻也傻的乐在其中。
淡远的天空下,结满青苔的青砖路上,含苞待放的花苞中,依稀凝结着那时傻傻的笑容。屋檐边的水珠,古井里的影子,斜阳下的碧草,见证着那时稚嫩的话语。芳香的花香从远方飘来,抖落了一地绚烂的花瓣......
我在寻找,寻找那个最初的自己,抛却尘世间的繁华,幻想回到那时不谙世事的自己,忘却肩上沉重的负担,静静的沉醉在自己的世界里,尘世间的一切喧嚣都离我远去......
人生追求的是什么?不仅仅是奢华的富贵吧。失去了那份最初的童真,我还拥有什么?一切的一切都是建立在一颗善良纯真的心灵上的,失去了根,剩下的.只有漂浮的虚华。
走着走着,累了,星光也就黯淡了;哭着哭着,累了,梦想也就抛弃了。
童年时的一点一滴,都如一片片枫叶,静静地漂进似水的年华中,泛起丝丝的涟漪。我现在追忆那似水的年华,心中尝到的却是一丝丝苦涩。何来苦涩之意?只是叹尽是浮华罢了......
孩时的时光是纯净的,似一块没有瑕疵的水晶。
孩时的时光是快乐的,若一曲悠悠扬扬的歌儿。
孩时的时光是真诚的,像一片毫无渲染的天空。
不想长大,不想失去那时的似水年华,可谁又能牢牢抓住这干净的像一张白纸似的童年呢?没有人。我们能做的,就只有追忆,追忆似水年华,凝望斑斓童年......
岁月记载着人类的变迁,日记记载着生活的点滴。往事回味,伤感难忘。
――题记
08年进入小学的,那时候,还是刚进学前班!还记得,学哥学姐每次早操回来之后,我们总是会钻进队列里游戏,天真的称“过火车”;还记得,有几个夏天,总是有一群穿着校服,站在架子上拍照;还记得,那时候我们只需要做两道数学题,练两行字就可以开心的玩了;还记得,我们只需要上两节课,就可以回家了。
什么时候我才可以是这队列的学哥学姐呢?什么时候我才可以穿上校服拍照呢?什么时候我的作业才可以增长呢?什么时候我才可以上三节课呢?
时光荏苒,岁月如梭,我升上了六年级。终于可以站在这两边的队列了,终于可以穿着校服拍毕业照了,终于作业多了,终于上了三节课。小时幼稚天真,总羡慕这样的学习生活。当真正来临之际时,其实还是挺累的。
回想着六年的学习生活,挺幸福的:
那次区里举行的'演讲活动,学校将全镇小学唯一的一个名额留给了我,我还记得的那时候老师给我了一篇一千字的演讲稿,一个星期的训练,演讲稿背好了。站在演讲台的那天,挺紧张的。我默默地将头望老师的那边去,老师眼里满是鼓励的目光!
那天,使我们学校拍毕业照的日子。那个时候还是早上七点,阳光明媚,三个班已经拍完照了,终于轮到我们了,站在架子上,终于感受到了这滋味,真不好受,挺难过的!
那天,我期末考试,默默地看着准考证,今天我毕业了吗?还记得考完试,我还是听着张杰的《我们都一样》离开校园的。踏出母校的那一步,心好难受。
……
红领巾已经不属于我了,我也不再会授予“三好学生”“优秀少先队员”的奖状了。今天,我升上了初中,正式成为一名青少年。恍惚间,我觉得小学的生活好幸福,好美好。
——追忆似水年华。
她曾是班上夺目的珍珠。上课时受老师宠爱,下课时被同学围绕。而我,只是班上默默的一员。那次偶然的机遇,我与她成为前后桌。她主动与我的搭话,使我心中那块阴暗的角落在阳光的照耀下冰释了。
萱是一个好女孩,这是我当时的'看法。然而现在,她变了,彻底的变了。我再也看不到她那张纯真的笑脸。值得我对她仍有一丝回忆的就是她背叛我的那些事。我这六年来最大的败笔就是交了她这个朋友。
那一天,老师进行了考试。我就坐在她旁边。考试时,她问了我几题,我都告诉了她。试卷发下来,我考的比她高。事后,她在班上大肆宣扬:我是抄她的,才考得这么好。当这句话传到我耳里,我心碎了,我茫然了。难道这就是我一直渴望的友谊吗?
难道这就是当时那个纯洁的萱吗?
如果这就是事实,我宁愿与她割袍断义!
可真当与她一刀两断之际,我却隐隐有些不舍。
过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我本想忘记往事。可她最近做的那件事,实在叫我忍无可忍。
那天晚上,老师让我们写一篇作文,我很快就写好了。写完之后,我把作文本放在桌上,就出去玩了。回来时,本子不见了,过了一会儿,本子又出现了。我没有太在意这些。可当我将本子拿给老师改,老师对我说:”萱这次作文写得不错,你要向她学习。”我望了萱一眼,看见萱也看了我一眼,还对我笑了一笑。忽然,老师揪着我的耳朵,说:”你竟然学会抄袭了。”我辩解道:”我没有抄袭。”老师厉声道:”你还狡辩。你明明是抄萱的,我对你太失望了。”说罢,老师扬长而去。
萱?我明白了......
顿时,我有了决心。
当后来我看到萱的两面三刀,我不禁心凉了,我不禁心碎了。
现在,萱彻底的变了,变得那么陌生,那么触不可及。
这个世界上有两种人,一种人一生可能会拥有无数朋友,而另一种人可能一辈子也不会拥有一个知己。
遗憾的是,我是后者。
岁月荏苒,伴着一个个旭日东升的黎明,一个个夕阳西下的黄昏,我匆匆走过,猛然回首,已不见童年的芳影,嗅不到纯真的气息。其实童年好似流星,一瞬间金碧辉煌,又在一瞬间无影无踪,然而回忆也是美好的,我要将闪烁的星光收藏起来,追忆似水年华……
记得金秋九月,小小的人儿背着大大的书包,带着点年少的幼稚迈出了人生的第一步,来到了梦开始的地方。无知的我内心充满着恐惧,直到老师温柔的笑容,亲切的问候,同学们热情的话语,真诚的心,才将我的.冰雪融化。相逢,相识,相知,一切都从那天起飞。大千世界,茫茫人海,我们在一起,难道这就是“缘”吗?
记得快乐的节日,热情奔放的豪言壮志,阐述了我们心灵世界,朝气蓬勃的脸上溢满成功的喜悦,霎时间,笑容打败了太阳。那是一份被人肯定的自豪,那是一份似曾相识的快乐,它的名字叫做幸福。春风拂过,亲吻着胸前飘扬的红领巾……
记得细雨绵绵的午后,我无助地徘徊在宣传栏前,一次又一次地寻找着我最希望的三个字,可是换来的却是无奈与失望。喧嚣凡世,渺渺红尘,身心的疲惫,让我觉得好累。我强忍住泪,倔强地抬起头,偶然发现雨过天晴,彩云隐隐约约地横跨在蔚蓝的天空中,折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起涟漪,小声地哼唱着那首歌曲:阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……
记得清风习习的秋日,我踩在松软的泥土,沁人的芳香钻进我的心窝,轻轻抚慰曾经的伤痛。我倚在枫叶树下,任风缭乱我的发梢。猛然间,一片略微带黄的枫叶悄然落下,带着我的丝丝缕缕忧愁飘向不知名的远方。秋的萧瑟,内心的惆怅化作一首抒情小诗,留作我永远的记忆……学习的纠结,童年的萌发,心弦的触动,让我想起了易安的千古佳句“这次第,怎一个愁字了得!”
…………
打开尘封的记忆,曾经的欢乐,曾经的酸痛,曾经的微笑,曾经的泪水又一次涌上心头,又一次重温遗失的美好。十二年弹指一挥间,这一切都成了过去,都成了往事,如今的我,告别了童年,到达了下一个中点站——青春!
太阳落山了,还有再升起的时候;鸟儿飞了,还有再回来的时候;花儿谢了,还有再绽放的时候。我的童年呢?童年好似一场梦,梦醒时分,烟消云散。时光不会倒流,岁月不会回头,只愿守住无知的年代,清纯的梦幻,稚雅的心语,追忆似水年华……
夏天的飞鸟,来到我的窗前,唱着歌又飞走了。秋天的枯叶,它们没有什么曲子可唱,只是一声叹息,就飘落在地上。这也许就如同我们的故事。不知不觉便要落幕在某年的夏天。
追忆那一同走过的似水年华,就这样慢慢地接近尾声。但我依然记得那一年,我们天真的双眸和纯真的笑脸,就这样手牵手开始了我们心路的历程。
当你感谢火焰的光明时,请不要忘了掌灯的.人,他正坚忍地站在黑暗之中。老师,我们前行的引路人,我们黑暗中的火把,我们成功时的阳光。我从来都这样认为,老师是我们的第二任父母,是他们把我们从无知引领到成熟。
我现在依然记得这样一件小事,一位同学在解一道题时,始终不能找到思路,老师直到他的身边慢慢地引导着他,一点点打开他的思路,他依然不明不白,但老师并没有因此而感到厌倦,而是更加耐心地为他梳理着思路。最终那位同学露出了胜利的微笑,老师也长长地舒了一口气,笑着走开了。我很感动,感动这位老师无悔地传授他所掌握的知识,我真的很感动,他一遍又一遍的讲解,我想如果我们连老师都不懂得尊重,那我们还会懂得尊重谁呢?
老师的爱如同澎湃的大海,在我生命里放歌,而我们就如同那欢快的鸟儿在花丛中吟唱。
同学之情也是如此的难以忘怀,我们在一起朝夕相处,共同欢笑,共同悲伤,我们一起在操场上追逐挥洒汗水,我们一起走过的路太多太长了,就让这欢笑永远留在我们的心里,让泪水永远洒在这片最熟悉的土地上。当分别的钟声即将在我们耳旁悄然起来时,当岁月的花蕾将要在年少无知的我们身旁悄然绽放时,我的内心也充满了一些惆怅和感伤。
一千多个日日夜夜,我们就这样并肩走过。有多少事使我们铭记,又有多少人使我们难忘。我如同一只小小的帆船,海浪是我经历的那一次又一次的挫折,帆是我勇往直前的标志,罗盘是老师们为我指引的方向,而那一阵阵的海风,就是同学们高声呐喊的模样。就是他们让这只小小的帆船勇敢地使向远方。
又到一朝分别日,相信大我们都会长风破浪的使向远方,也许在某一年,身处天涯海角的我们会一同追忆这段似水年华。
过去的时光不可追,却在生命中留下阳光灿烂的回忆。遇到她——我最好的闺蜜——我方懂得那些似水华年是多么美丽啊。在那些青春懵懂的日子,我们深夜里依然不倦的私语,那些考试后在蓝天下辽阔山野尽情放纵的游玩的流金岁月,那些在晨曦中并肩携手走向学校的情景,那些玫瑰色的岁月,如昨夜星辰昨夜风,一去不复返了。
初识她是在初一,她有一双明亮会说话的眼睛,浑身散发着青春的阳光活力。或许是同桌的'缘故,我们很快熟悉了。我们分享零食,你会在老师往黑板写字的时候,迅速地把一块糖塞在嘴里,然后递给我一块,我也仿照她迅疾地塞在嘴里,忐忑不安了一节课。我们放学后一起回家,一次冬天的傍晚,天黑得较早,蔓延伸向远方的小路上只剩下我们两个人了,我们拉着手,紧紧地偎依在一起。北风呼啸,寒意透骨,我们心里却是暖暖的。考试完后,我们到湿地公园游玩,在宝石蓝的大天空下我们躺在绿色草地上,阳光从树缝的空隙里漏下来,斑斑驳驳,随风摇曳,我们尽情地畅想未来。你说你以后要做一个时装设计师,设计出最美丽的时装,尽情展现我们女孩子的曼丽身姿。周末时,我们有时在我家玩,谈笑到深夜,以至于母亲总是来提醒我们,都十二点啦,你们还聊天呢,有多少话要说。我们相视会心微笑。我们形影不离,穿着同样的衣服,好多同学误认为我们俩是姊妹呢。你像阳光,照亮我枯燥的初中生活;你像跳跃的音符,在我的心里奏出美妙的音响;你像春风,吹皱我心灵的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊,做梦都是彩色的!
初中毕业后,你去了职专,我进了分秒必争的高中。无穷无尽的作业,接连不断的考试,没完没了的考试经验总结,让我们不知觉间已经疏远。即使偶尔会面,不知怎么,有时相对也无言。你谈你们那自由自在的生活,我虽向往之,却面对的是一大堆公式定理古文化学符号,这些要背诵要掌握。终于,我们会面越来越少了。我终于明白:那些在蓝天下追逐奔跑的日子,那些深夜里流水般的絮语,那些并肩携手去学校的日子,远了,隐藏在时光的深处了。
为什么我会选择这本书来读呢?也许是因为那六个字,那深深嵌进我内心深处的逝去的年华,教我无法转移视线。这本书我其实并没有读完,所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振,让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源,在于两个词:“时间”和“回忆”。
《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。全书以叙述者“我”为主体,追忆逝水年华将其所见所闻所思所感融合一体,既有对社会生活,人情世态的真实描写,又是一份作者自我追求,自我认识的内心经历的记录。除叙事以外,还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物,没有完整的故事,没有波澜起伏,贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心,穿插描写了大量的'人物事件,犹如一棵枝丫交错的大树,可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说,也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。
在小说中,叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆表现的东西是"自我",是人的内心世界,是人的精神生活。这种表现大量采用了"自由联想"方式,一物诱发一物,一环引出一环,形成作品意识联想自由流畅的态势,这就是意识流小说的基本特征。因此,这部小说成为意识流小说的先驱,并宣告了"意识流小说"文学流派的形成。
作者通过故事套故事,故事与故事交叉重叠的方法,描写了众多的人物事件,展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。这里有姿色迷人,谈吐高雅而又无聊庸俗的盖尔芒夫人,有道德堕落,行为仇恶的变性人琉斯男爵,有纵情声色的浪荡公子斯万等等。此外,小说还描写了一些于上流社会有关联的作家,艺术家,他们大都生前落魄失意,而作品却永世长存。小说还描写了一些下层的劳动者。《追忆逝水年华》这部长篇巨著通过上千个人物的活动,冷静,真实,细致地再现了法国上流社会的生活习俗,人情世态。
普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线,用回忆作针织成了《追忆似水年华》。我翻阅着,深思着,听到了岁月里属于我们的心跳声。
不知何时,已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子;也不知何时,穿越童年的懵懂,辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样,在偶有的闲暇中,追忆曾经的似水年华?
时光仿佛飞速倒转,嘎然而止,定格在了我六岁那年。假期的一天,刚午睡过的.我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皱了皱眉,嘟了嘟嘴,无奈答应了
知了在树梢“知了”“知了”地叫着,发泄自己心中的不满与烦闷,不知何时才能平息。我则手握一把长筒水枪,在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威,而表哥在一旁迎合着我,夸着我,对我百依百顺。表哥的这一举动,可把我捧上天了,我更加得寸进尺,在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”,学着警察射击时的威武的样儿,朝表哥时不时的发射一枪,表哥更是演得有模有样,有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样,大呼:“英雄,饶命啊”;有时更是入情入戏,模仿被一枪击中的惨相,“砰”地一生闷响,摔倒在地上……
玩累了,我们就席地而坐,任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂,如驾云似的,倍感舒适与惬意,不一会儿,变进入了甜蜜的梦乡。
“智明,醒醒,该回家了!”我睁开惺忪的睡眼,只见表哥轻轻摇晃着我,见我醒来,一边一个劲冲我笑,一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪,突然脚底一滑,双脚一下没了底,栽入塘中。
我一下慌了神,双手也不听大脑使唤,如摇摆不定的小舟,在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的,一个翻腾,顿时,一口水下了肚。我微微睁开眼,之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微张开,却不做任何回应……最后,我被救上岸,却发现表哥不再一脸憨态,而是一股跌入万丈深渊的冰冷。
追忆似水年华,你会发现,曾经的懵懂,已不再复返,而我们能做的,就是在脑海中珍藏住它。
年华似流水,回首追忆,殊不知泪湿衣襟。我,将长大的快乐埋藏心底……
——题记
雨水如鞭,抽打着窗,雷声如雨,大骂着地,闪电如眼,怒瞪世间。我坐在桌前,触目惊心的红叉让我不敢直视,被揉成一团的草稿纸一个接着一个地跳进了桶里,树在雨中叹气,直不起腰的小草也犹如我这般黯然神伤,那沉重的雨点也在不甘,我的心好似蒙上了一层捉摸不透的黑纱,迷茫不已。
我呆若木鸡地望着窗外,手中攥着那张令我忧伤的试卷,心中没有任何思绪,头脑一片空白,耳边绕着心生厌烦的“嗡嗡”声,奶奶带着老花眼镜,半眯着眼,手中端着一份报纸,殊不知她已打盹过数次了,有时还有轻微的`呼噜声在房间里回响,这让屡受重创的我心生厌恶之感:“你出去,我作业还没有写完呐!”奶奶从半梦中惊醒,缓缓地摘下眼镜:“好吧,我先出去,写完了叫我,还有……”我已不想听奶奶的絮絮叨叨了,赶忙打断:“知道了,快出去。”奶奶迈着沉重的步伐出去了,门也“吱呀”刺耳一响,好像在责怪我。
当我正暗自庆幸着,准备再次回到那悲惨世界时,一阵欢快的脚步声打破了黑夜的寂静,“嘭”的一声撞在墙上,“来来来,尝尝这茶,刚泡的,还热乎着呢,快尝尝!”我接过这茶,轻抿一口,苦涩得让人眉头紧皱,整个味觉都好像要丧失了那般,怎么会这么苦?我刚想将它搁在桌子上,随即,竟有一股淡淡的难以察觉的清甜在我的味蕾展开,它的香气逐渐在整个房间蔓延开来。是呀,几次考试失利了又怎样?多加练习就好了,何必这么沮丧?所谓先苦后甜不是吗?这样的一个念头由一个细微的光点慢慢增大,逐渐布满了我的整个思想。是呀!我应该乐观面对,积极向上,就像这杯茶一样!
我顿时觉着,手中的这杯香茗更清香了,奶奶笑了,我也笑了,整个房间洋溢着快乐的气氛,我的眼前氤氲起一片雾气,一滴热泪悄然滑落,继续喝茶,心中的黑纱被温暖的手缓缓揭开,窗外的乌云也散开了,我的心就如干涸的田再受滋润。
年华似流水。回首追忆,我已长大,不再迷茫!
美好的时光像水一样地流走,恍惚间已无法追寻,只流下无尽的怆然;人生犹如流水一般,看起来数十年光阴哗哗的流逝掉了,而且一去不复返。
孩子们的似水年华,幼稚有趣,回首往昔。
他们总是把“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”挂在嘴边,时时刻刻都告诉自己要拼。他们把梦想看做远方,看做大雁,看做自己向往的东西。他们努力追寻着,无时无刻奔跑着。就算湿了鞋,脏了衣,也继续奔跑,只为了那个正在萌芽的小小梦想。“为梦想时刻准备着!”
他们好强好胜,为了一个名次,努力竞争。小小年纪,却有着小小虚荣。他们希望得到老师的赏识,得到同学们的认可,得到父母的一句赞扬。他们很单纯,觉得那会是永恒。
现在,他们遇到一点点挫折,就干脆放弃。不会像以前那样,时刻准备着,遇到一点点困难,就抱怨东埋怨西,似水年华,真的回不去了。他们抱着“及格万岁”的.心理,没有了竞争,没有了“硝烟”。他们痴迷游戏,有些学习都放下了。没有永恒。
他们总是单纯的,快快乐乐的,因为别人的一句话,能笑个半天,他们发自内心的笑容,似春风,似暖阳,似彩虹,得到好像是很简单的。
现在看见他们在操场挥汗如雨,玩着幼稚的小游戏,笑声传遍四面八方,刹时感到久违的温暖。
“以前我们也是那样的啊。”
我们也曾在操场上玩耍,在烈日下欢笑,嬉闹,我们也曾在操场上吹着风追逐,我们也曾玩着幼稚的游戏,我们也曾像他们一样。可那都像流水般流逝掉了,真的一去不复返了。
对他们的快乐,我其实很羡慕很羡慕,笑容真的能让人感到温暖柔和,就像一束阳光。很幼稚,但很有趣。懵懵懂懂,兜兜转转,到了现在,笑容已经很少了,他被藏起来了吗?究竟是年龄让他不见了踪影,还是长大将他短暂埋藏?
似水的年华啊,为什么不回复返呢?眸然回首,可能就只剩下回忆了吧。我会更努力地寻找他,说不定他只是悄悄地藏了起来呢?
一直活在过去,过去的种种,变的像颗颗珍珠,如此珍贵,舍不得放手。
偶尔翻开儿时的旧照片,一个个懵懂的面孔嵌入眼帘,那纯真色彩,不用什么去修饰,已经是一幅最好的画了。小时候爱哭的我,爱撒妖的你,总想替别人出头的他,一幕幕过去的画面,怎么都无法忘怀,三年级的那张照片,我还留着,不知你是否也将它储藏在某个角落。不时的翻阅,而后回忆我们曾在一起走过的时光。
可惜,时光它不会等人。等到回头看,我们不知已走过多少个春夏秋冬。小时候的你已是个青年了。曾也叹息过为何时间走得如此之快,还没等我们好好地说再见,就各奔东西了。
还记得第一次去游玩,三年级时全班一起去的。调皮的你总是不让老师放心,在这儿摔了,那儿拐了。不过你总是一张笑脸,好似心里开了花,嘴里吃了蜜一样,也曾记得你总是拉着我的小手奔这奔那的,说长大了还在一起,一辈子都在一起。现在想起来,或许这是小时候不懂的孩子轻易许下的诺言罢了。小时多么的快乐天真,以至于忘了长大后我们会负担的很多。
我总活在过去的'回忆中,现在想来。我们都长大了,都该有自己的梦,有自己的归宿。变了,一切都变了,我们也开始变的陌生,擦肩而过然后微微一笑,心顿时冷了下来。儿时天真的话语谁会当作一个诺言去兑现呢?有时问自己,是否应该从回忆中出来了,不要老活在过去,人应该向前看。是啊!人是不应该活在过去,或许也只有时间才能让我忘却。
再次翻开那时的照片,想起《笑忘歌》中唱道:“伤心的都忘记了,只记得这首笑忘歌……我和你都变好了……这一生志愿只有平凡快乐。”忘掉吧!该忘的都忘掉吧!人生不就这样,拥有过再失去了,相聚过再分离。是该从过去中走出来了,向前看。
我会记着你的,儿时总为我出头的你,希望你也可以记得我,我们的友谊,曾经拥有过这样,也值了。
现在我还会时不时的拿出三年级我们的全班合影。知道曾有你这个朋友对我好过,不会忘,永远不会忘,就算有一天,你把我忘了,我也还是不会忘记你,会把你埋在我心底一直一直下去。
静静地走过了一个秋季,我闻到了冬的味道。秋天带着昨日的喧器走向终结,只剩下风雨的洗礼,只剩下柔弱的阳光。
捧着一本语文书和同学肩并肩一起走着,谈着曾经的我们,不禁会哑然失笑。
思绪渐渐恍惚,又回到那时的一个又一个纯真的画面,朋友一起扯着皮绳在上面跳来跳去。上课铃声响起,一哄而散地跑回班级等候着老师的到来。
如今,物是人非。我站在校园里,风卷着飘零的落叶,像一只只断翼的蝶凌空飞舞。透过枯黄的'树叶,又高又蓝的天空像鸟羽般轻盈,像溪水般澄澈。我闭上眼睛……
在有着灿烂阳光的午后,我和同桌一起趴在桌上谈心。
考试考得不好,我心中充满了悔恨。朋友们,你一句他一句地逗我开心。下课时,同学们围在一起,说说笑笑的……
阳光依旧灿烂,曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩过去了。时间像一面镜子,打碎了,回望时,身后只有一地碎片,拾不起。
然而,又是从什么地方开始,我们的眉宇之间多了几分沉重,那是成长在我们身上刻下的永不磨灭的痕迹。成长,是奋斗中甜蜜和苦涩交织的一种回忆,是暴风雨来了又退去的一种沉思。高中的生活引领我走向成长,让我明白了许多未知的事情,在给予我们一些东西的同时又毫不留情地带走了我们最珍贵的东西。但是无论怎样,我们都应该感谢它,感谢它让生活不再是一条无声无息的河流。我相信,当我在陌生的路口驻足回首时,看见的将不是迷茫而是青春的骄傲和快乐;我也相信,总有一天,我们的心茧会一层层脱落,灵魂会通透而柔软,一只拥有美丽翅膀的蝶将会在阳光下翩然起舞。
“昨日是已停的风,是坠落的夕阳,我能告诉你,明天又是新的一天。”耳边的旋律已经停止,淡淡的忧伤也随着阳光逐渐蒸发,渐渐消失,就像自己的似水年华在岁月的河流中悄然无声地流走。
平淡如水的高中生活,刚在起点潜行着,我坐在教室里,看着阳光透过树叶在地上映出斑斑驳驳的碎影,过去的所有写照已告别了如今的自己。
“年华似水,匆匆流过,多少岁月,轻描淡写”。我想,每个人都应该坚定地向前走,正如军训时那种毅志般地向前走,而不是站在十字路口无助地张望彷徨。
那个时候的我们,有许许多多,浆果一样的梦。——题记
在那个充斥着喧闹与诱惑的城市,你过得幸苦吗?在这乍暖还寒的天气里,你有记得多穿一件外套吗?在我们忙碌而紧张的生活里,你会偶尔想起我们小时候的事吗?
天真无邪的年纪,我们喜欢穿裙摆拖到地上的长裙子,做着公主梦,偷穿妈妈的高跟鞋,渴望有一天王子会驾着南瓜马车来接我们。我们牵着手穿过大街小巷,洒下一路歌声与欢笑,我们在雨中打滚,躲在大人看不见的地方相视而笑。我们在各自的家中玩的天翻地覆,我们一起上学,一起回家,每天重复着同样的路途,就这样走过了我们的童年。
我们都长大了,不再喜欢穿裙子,就连夏天也穿长长的单裤。你长的越来越高,变的越来越漂亮,你家里的墙上贴满了各种各样的时尚画报,你上网要做的第一件事就是去淘宝买衣服,你会隔两三个月就去理发店做头发,你甚至学会了画精致的淡妆,那次我在你家里,看你对着镜子仔细的描眼线,慢慢的,一笔一划。我看着你浑身散发出的光彩一点一点的`扩大。与此同时,我过着灰头土脸的初四生活,我每天匆匆奔走在家和学校之间,拐弯会想到北偏西45度,坐公交车会想到惯性。我每天在学校的操场上累的死去活来边跑边骂,我每天下第二节课挤在学校食堂买小饼夹大白菜。但是我们还是我们,买个周末,我们还是坐在一起,抱怨学校和作业,我有了委屈和害怕,还是不管不顾的全都告诉你,你也总是静静的听着,给我分析这样做会怎么样,那样做会怎么样,有了你,我就觉得有了依靠,有了关心和温暖。
然而现在,我在偌大的校园里经常感到无助和力不从心,却再也不能听到你的安慰,你只身一人去了陌生的城市,继续学习你喜欢的专业,就连给你打电话时,也觉得你的声音在离我那么遥远的地方。
但我永远记得我们十五年的友情,我们彼此见证了对方最美丽的年华,在这似水的流年里,那些旧旧的情节,旧旧的时光,一幕幕历久弥新。
“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳际萦绕,时光如梭,真想抓住即将流逝的童年……
9岁时的一个夏天,太阳火燎燎的,酷暑难耐,妈妈又买回一些冰淇淋放在冰箱里,每天中午过后我都要吃一支,既解渴又能降温哈!
一天下午,表弟来我家做作业,妈妈拿根冰淇淋给他吃,看表弟吃得津津有味,手上还捧着一包爆米花,不时舔舔嘴。我垂涎三尺,可谓是“口水直流三千尺”啊!这哪里来做作业嘛,分明是来跟我抢零食嘛!肚子里的馋虫“呼啦”一下就引来一大堆。可老妈下令,我中午刚吃过不许再吃,再吃会拉肚子。无奈,我只得眼巴巴地看着,把口水咽了咽……
终于熬到妈妈下去做饭了,我偷偷溜出房间,来到冰箱前,蹑手蹑脚打开冰箱,拿了一支冰淇淋,咬一口,甜津津,冰爽爽,舒服极啦!正当我得意时,“蹬蹬”妈妈走上楼来。糟了,我的冰淇淋怎么办?眼看妈妈就要走进房间,我心急如焚,一摸裤子,有啦,我赶紧把冰淇淋塞进口袋里,“小冰啊,你表弟要用《新华字典》。”妈妈边说边走进房间,我手忙脚乱地抓起书包,开始找字典。哪知道,一着急,竟找不到字典了,口袋里的冰淇淋碰到了大腿,凉嗖嗖的',我担心它化掉,下意识用手碰了碰口袋。这时,妈妈走到我身边,蹲下身子,帮忙找字典,我担心他碰到那凉嗖嗖的口袋,吓得急忙往后退,没想到,妈妈过来一下子把字典找到了,我长长地舒了一口气!
哪知,妈妈拿到字典并没有走,而是坐在椅子上,翻我的作业本,检查我的书写。天哪,口袋里的冰淇淋——我感觉到大腿湿漉漉的了。“妈妈,表弟等你的字典呢!”我提醒妈妈。“不急,他还没那么快用,还在写数学作业呢!我先看看你的书写工整吗?”妈妈不紧不慢地说。我却急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一计不成又生一计:
“妈妈,我上一下卫生间。”我想借机扔掉冰淇淋。“这个字太糊涂了,你先改一改。”我只好挪动身子,靠近妈妈,我抓起修正带,准备涂掉那个字。
“咦?哪来的水滴到我脚上了?”妈妈大声说。我低垂着头,不敢直视她。妈妈低下头,寻找“水源”,很快就发现了我湿漉漉的口袋……
时光如梭,虽然我即将与童年挥泪相送,但它依旧是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点!