作文，属于我的小幸福，记一件事来感到幸福，不是说什么是幸福

作文，属于我的小幸福，记一件事来感到幸福，不是说什么是幸福

1星期天，妈妈给我一百元钱让我帮忙去买东西，我答应了。

出门后，我向商店走去。可是刚走没多久，我就看见路边有一拥挤的人群，好像都在说些什么，我跑过去一看，呀!原来是一位老人抱着他的孙子坐在地上。他的孙子正在发烧，可他没有钱带孙子去医院治病，于是就坐在这儿向大家要钱。“我的钱我还要用呢!为什么要给你!”有一些率话致红书液片亚草人嘟囔着没给钱就走了。

看到这样的场景，我的心里出现了两个小人，第一个小人说:“我们要帮助那些有困难的人，应该给他们钱。”第二个小人却说:“为什么给360问答他们钱呢?他们没历消钱是他们的事，你还要去买东西呢!”

正在这个时候，老人竟然急员程初得哭了起来，我立刻拿出那一百元钱给了老人。老人对我说了声谢谢，就抱着孙子去医院了。

我帮助了有困难的人，我感到很幸福!

2

记得，在我很小的时候，妈妈每天的工作非常繁忙，她每天很早就去上班，但回来的却很晚很晚、、、、

记得，每天我都要坐在窗前，看着太阳慢慢落山了，等天黑后，过冷调巴错七布马妈妈准时地敲门声一遍又一遍的回荡，每次我心里都感到酸酸的。

有一天，我依旧坐在窗前看个审周片掉集环书似读参日落，可是天黑了敲门声还没有响起，我就着急的等呀等呀，终于敲门声响起来了，可是看着妈妈非常疲倦的瘫坐在沙发上，我就跑过去问妈妈:“妈妈幸福是什么?”妈妈说:“幸福是什么?孩子你还小等你长大了你就知道了，或许乎快害调如套北你可以做些事情来明白幸福是什么!”从此我一直在想幸福到底是什么?过了好长时间，零刑烟培式南约更全提一天妈妈还是很晚回来，我看到妈妈坐在沙发上后，我倒了满满一杯子水端给妈妈，妈妈喝完水，我又给妈妈捏捏肩锤锤背，顿时，妈妈的眼眶中涌出了热泪，一把把我抱到怀里，这时我的心里酸酸的。哦，那一刻，我终于弄明白了幸福是什么，原来这就是幸福啊!

幸福就是随时随地的献上一片孝心，幸福就是别人帮助你，你感到的温暖，有时，幸福就像四落苏季常春的松树;有时，它就像那百年不朽的银杏;有时，它就像你我之间的友爱，我终于弄明白了幸余知反的的京草异质福是什么!

3

每个人都在追求幸福，只要用心去感受，幸福就在我们身边。

教室南墙的最高处悬挂着一个大圆盘，那就是我们班的钟表，它会“嘀嗒或干制今在司采春屋连嘀嗒”地不停转动，向我们报告准确的时间，同时也记录着我们请岩应张走保仅球排范成长的过程。

记得第一次钟表没电时，我和班里一告北些同学都发现了，都跑去告诉老师:“赵老师，咱班的钟表没电了。”“是的。”赵老师低声回答。我回到室位吸掌值击劳到永座位上，认真地思索着:老师可以根据时间控制讲课进度和组织我们准时做事情，钟表停了，真是不方便啊!所以我决定中午回家时，悄悄带几块电池来，让“嘀嗒嘀嗒消艺”再次回响。

下午上学，我早早地来到教室，手里握着几块电池宝宝白解失办速多林，一边微笑着双手递给老师一边说:“新电池，给您!”老师说:“太谢谢你了，好孩子，换上吧!”于是，我搬来椅子踩在上面，踮着脚尖儿把钟表轻轻拿下路龙入，换上了新电池，又小心翼翼地挂上。这时，在“嘀嗒嘀嗒”声中，我看见赵老师高兴地笑了，同学们都开心地点着头，顿时，一种幸福感油然而生。

通过这觉慢带信配将极李此赵件事，我真正懂得了什么是幸福，幸福就是靠自己的劳动，做对别人有益的事情，从而收获幸福。从此，每当钟表不跑了，我都会在第一时间拿来电池，让“嘀嗒嘀嗒”不停地转动。让我们做一个少给别人添麻烦，多给别人增幸福的人吧!

4

每个人都幸福过，我也幸福过，幸福有很多种，我觉得最普通的幸福就是最真实的。

记得有一次，妈妈腰椎间盘突出，腰疼的厉害，只能躺在床上。周五下午放学回家后，我连忙放下书包，给妈妈倒了一杯水端到床前，心疼的对妈妈说:“妈妈，平时都是您照顾我，今天您生病了，就放心的在床上修养，家务我来做，我可以的!”妈妈说:“我女儿长大了，会照顾人了。”听了妈妈的话，我感到无比幸福。晚上，爸爸单位有事不能回家做饭，我手忙脚乱的为妈妈抄了一个菜---西红柿炒鸡蛋，这是我第一次做饭，虽然不怎么好吃，可妈妈尝了对我说:“不错，挺好吃的，妈妈感到了你对我的爱，我也会永远爱你的。”听了妈妈的话，我抱住了妈妈，内心涌起一股暖流。

通过这件事，我知道了:幸福，是用劳动、用付出、用真心换来的，是平时一点一滴的积累得到的，如果你也这样，相信你也会幸福的。

5

平常爸爸妈妈带我去吃一顿大餐，或者到公园去玩……，都会让我感到幸福，但是九月十六日的幸福与众不同。

星期三下午我们班会去奥体中心上游泳课。下课后，我们坐班车返回学校。赵老师说:“放学!”，同学们陆续走出教室，只剩下我和冯杰。我们俩傻了眼，呆若木鸡，一会儿才反应过来，只有我们俩做值日。我们抓紧时间，先擦黑板，后摆桌子，最后扫地。我们刚刚拿起扫帚，赵老师走进来了。赵老师惊讶地说:“啊!就你们俩干值日?”我们异口同声的回答:”嗯。”赵老师立刻在黑板上写“星期三只有……”，我心想:这是我们应该做的。赵老师说:“别拖地了”，但是我们还是坚持拖干净地板。看着干净整洁的教室，我们心里感到无比的幸福，虽然我们也大汗淋淋。

赵老师给我们“小果子”，还有一块糖，但我们没要糖，心意收下了。我还明白了一个道理--先苦后甜。

6

幸福是什么?下面就让我来讲一讲发生在我和同学之间的一件令我感到幸福的事情吧。

那是二年级的一次竹笛课，我的好朋友小婷的竹笛找不到了，她急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。因为一会儿就要上课了，如果没带竹笛，老师会批评她的。看到她着急的样子，我连忙过去安慰她，让她好好想一想自己一天都去了什么地方，做了什么事情。可是她左思右想，就是想不起自己把竹笛搁到哪里了。我想了想，对她说:“咱们先把书包放到上笛子课的地方，然后再去找笛子。”说完我们就立刻行动起来了。我们先去了大队部，但是没有找到，不过大队部的老师告诉我们，如果有人捡到，一定会及时通知我们。我们只好又到别的地方去找。想起早晨到食堂吃过早餐，于是我们又匆匆去了食堂，询问了一下那里的工作人员，可还是没有笛子的下落，我们只好垂头丧气地回去了。我看到小婷的心情很不好，便安慰她说:“小婷，别难过，说不定住几天就能从大队部的失物招领处找到，改天我再陪你到大队部问一下。”听了我的话，小婷的脸上露出了笑容。看到她不再伤心了，我的心里也高兴起来，一种幸福感涌上我的心头。

原来，幸福就是乐于助人、勇于奉献……我为能帮别人做些有意义的事、给别人带来快乐而感到幸福。