美在身边作文700字

美在身边作文700字

美在身边作文700字

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的美在身边作文700字，希望能够帮助到大家。

生活中，我们人人爱美，追求美。其实，美无处不在，能不能欣赏美，在于我们是否有一双细察入微的慧眼；能不能维护美，则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

每个周末，我都要去学奥数。路上，经过一个小公园，两旁绿树成阴，一年四季都有不同的鲜花盛开，穿行其间，特别令人心旷神怡。这一次，我照例蹦蹦跳跳地进了公园，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的，我皱了一下眉，继续往前走。忽然，一个小男孩映入我的眼帘，他六七岁的样子，头戴一顶灰色帽子，身着浅绿色半新棉上衣，下着深蓝色旧裤子，正在弯腰捡什么。直起身子时，我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头，一定又是哪个外地打工者的孩子，没人照看，捡垃圾玩。

走得更近些了，我看得更清楚了，没错，果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起，放在左手掌上，堆多了，再握紧，站起来，走到附近的垃圾桶边，站定，踮起脚来，用力往上抛，垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里！可惜，有些没有扔进去，小男孩又走过去，捡起来，用力再扔，显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮，够不到垃圾桶，所以他要往复好几次。扔完了，他又蹲在地上开始接着捡，似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红，脸也已被吹得红红的，还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我，仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧，刚才竟然认为他很脏，不讲卫生……同时，我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美，更要维护美。而我们在欣赏美的同时，都做了些什么？

时间不早了，我继续赶路，可脑海里不时翻滚着：那个小孩子多么不简单，美好的心灵，美好的行为，创造着周遭的美好环境，让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话，但他不正是以无声的行动告诉我，告诉我们每一个人，美就在我们身边，让我们用自己的行动维护美，让我们与美同行！

我们的生活中，有很多美的表现，只有用心去体会，才能感受到美的存在。

我曾经看过一篇故事，讲了一个捡破烂的人最后发财了，但他把钱都捐给了希望工程，这当然就是美的表现。

依稀记得上次去哥哥家，嫂子带我出去玩，我看到了一对很可怜的夫妇和他们的孩子，他们有两个孩子，其中一个睡着了，我看到她浑身的泥土，我又看到那另一个小孩，他比较小，应该是她的弟弟，他在妈妈的怀里哭着——饿得哭。我又看了看那个小男孩的母亲，她脸色惨白，不知道是天气的原因还是得了什么病。我的目光又转向了她的丈夫，他的头很大，头发很乱，身体很脏、很黑，远看像一个黑人。我又看了一下原来他没有手臂和腿，太可怜了，他们是一对残疾夫妇。他们的身边放着一个箱子，过往的人都给箱子里放钱“那个男人就立刻点头表示感谢”我看到后，心里良心作怪，鼻子一酸，眼泪差点流出来。我对嫂子说：“给他们点钱吧！”嫂子说：“你还小，不懂的，他们这些人是专门装可怜骗人的，是专门骗像你这样的人的，以后不要再上当了。”我突然之间心里觉得很凉，不知为什么，难道是因为听了嫂子说的话后，觉得自己太无能了还是因为嫂子的无情？我又看了一眼还是有很多人捐钱，因为我心中有点热情，想捐钱，但我看到嫂子的脸很阴沉，就没有敢再说。我和嫂子准备回去的时候，我看到还是有很多人给捐钱，我心里很自责，我太没有爱心了。我回去后，嫂子见我这样，就说带我去捐钱，我高兴极了。到那里后，我看到仍然有许多人在捐钱，嫂子捐钱后我心里的一块大石头终于落地了。我看到那个男人给我嫂子点头时，同时也看到了嫂子脸上露出了笑容，我心里想其实嫂子也是善良的人。我忽然听到那个男人对女人说：“终于有钱给你治病了。”我此刻心里觉得当初那个决定是对的。我应该捐钱，并带动更多的人捐钱，又看了一下那个女人，她的脸色有些泛黄，但在她脸上我看到了笑容。

这就是美，生活中到处都有美，但这需要我们用心去发现观察并感受。心灵的美、生活中的美，足以证明美无处不在。所以我们应该正确对待美，做个善良的人。

我们的生活中，没得东西有很多：花坛里的小花，可爱的布娃娃；漂亮的书包他是否有一颗美丽的心呢？

其实，美就在我们身边到处都是。

那是一件极其普通的事。星期五放学的时候，我正迫不及待地等待着下课。没过一会i，铃声响了。我兴奋的冲出了教室，回到家第一件事—去街上买瓶饮料喝，由于天气很热，我咕噜咕噜两三下子就把饮料喝完了。我把饮料随手一丢就丢到了垃圾桶旁。这是，不远处得清洁工阿姨拖着扫把走了过来。突然，一双小手将地上的饮料罐拾了起来，丢进了垃圾桶里。

“阿姨！我来帮你吧。”

说着，一股暖流就流进了我心里。我红着脸，灰头土脸地逃回了家。

还有一件事是发生在校园里。那天我刚从同学那借了一本书《爱的教育》

来看，刚看到了感人的那一段，便不知怎的感觉上一滑扑通一声便倒在了地上。我用手将身体支撑起来，不料一直粗糙的手将我拉了起来。我并没有感谢他，反而说他是故意将脚伸出来害我摔跤的，他一下子就急了起来，脸变的通红，说：“我不是故意的！”

我想，他还不承认，变回了一句“是！你是故意的！”

说着，那豆大的泪珠便从他那通红的脸上滚落下来。事后，他向我传了一张纸条，上面写了：对不起，我不是有意要害你摔跤的。我突然发现这件事我做的不对，我不应该那样，我就写了一句：应该说对不起的是我，谢谢你。令我意识到了自己的错误。

原来世界上最美的东西是有一颗助人为乐的心。当别人向你伸出援助之手的时候，你只会感到一阵阵的欣慰和快乐。所谓“人人为我，我为人人”就是代表着这个道理啊！生活中，这样的故事还有很多很多，都在一遍一遍地演绎。而人最美的时候，就是需要帮助别人的人给予他的温暖、幸福。“帮助他人，快乐自己”这才是人生的真谛。真正地为人们服务辛勤地工作人，才是值得世人称赞的。

回忆中美丽依然，很自然！

美，是一个广泛的定义。它不仅体现在华丽的外表，还处处显露着人们的内心。在古希腊，“美”和“善”就是同一个字。在中国的传统文化中“美”也从来都是和“善”紧紧相依的。古往今来，几千年的历史告诉我们，“美”就是“善”。

假设最美妈妈没有去用双手接住孩子；假设最美教师没有在失控的公交车驶来时推开学生；假设最美司机没有人手疼痛仍操控好公交车；假设……那么，她，只是一名普通孩子的母亲；她，只是一位授人知识的教师；他，也只是一名坚守在工作岗位上的司机。只是危难来临时，他们将更多生的机会让给他人。这一刻，我看到了美；这一刻，我看到他们的生命在发光。

美，并不遥远。美，就在我们身边。

也许，走过条林荫大道，穿过一片芬芳花海，你会惊讶的赞叹：好美啊！也许，见到一个孩子为环卫工人递水、给乞丐一元钱，你会想到：这个孩子真善良！也许你会认为“美”都太微小，对于一个社会来说微不足道。但是请别忘记了古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

在一个安静的早晨，我走出门闻到了桂花飘香，点点金桂点缀在绿叶间，还有鸟雀正练习飞翔。转眼间我走到了小吃摊，一个白发老奶奶正在慈祥地看着她年幼的孙子，并为他夹菜。我继续走着、走着，一个中年妇女正帮一位年迈的老爷爷捡起掉落的钱包。路边，几个追逐打闹的小孩帮助一位不认识的叔叔指出了他的`方向。我继续走，我已在母校门口徘徊，几个不相识低年级小学生正向老师问候“早上好”。不知不觉，我发现，身边的美竟然无处不在！

如今，我早己离开那个美丽的小学校园，一群比我们更年轻而有活力的小学生取代了我们，而校园依旧充满生气；如今，我们来到了一个新的环境，这里充满书香，充满阳光，充满了老师的“美”。

与美同行，于美同行。我们应该携起手来，让每个小小的善举由点滴汇聚成大海，汇聚成最美的风景！

美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

可是，现在我知道了——美在我身边。

何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!

美，在每个人心中都有着不同的概念，在舞者心中，舞蹈是最有生命的；在乐者心中，音符是最具有活力的；在笔者的心中，文字最具有魔力的······然而在老师心中，学生的成功，是自己教学的动力。

又一次，放学的铃声敲响了，老师似乎还不准备放学，“同学们，大家把《语文实践园地》拿出来，翻到语文天地，不准翻书，开始做，做完，“啊？”学们似乎一点都不愿意，心不甘情不愿地了起来。我也不情愿地做了起来，心想：要是饶老师不让我们在学校里做这个作业，让我们回家做的话，那还不是一样要做？况且，又不是饶老师回家，我们留下来做，而是饶老师和我们一起留下来，我们做多久，饶老师就等多久，她岂不是比我们更辛苦吗？想到这儿，我抬起头看了看饶老师，她手中的笔在不停地晃动着——也许，饶老师正在批改我们的作业；也许，饶老师正在准备明天要上的内容······不管怎么样，老师每天至少都要批改四十份作业，我们每天都要做很多作业，那么饶老师要改更多的作业，要花更多的时间，比我们更累。

我抬起笔，一个个的答案都被写在书本上，我一定要认真做作业，不让老师失望。正做完倒数第二题时，饶老师严肃地说：“做完以后检查一遍，然后交到讲桌上，任务完成就可以回去了。“我抬起头看了看——一个同学交了上去，饶老师拿起就改。看来饶老师要改完才回去啊！我做完作业，交了上去，看见饶老师才改完一本！我走在回家的路上，心想：饶老师还会在改作业嘛？也许会的······想着想着，我似乎看见饶老师正在专心致志地批改作业，同学们陆陆续续地交了作业回家了，只有安肖兰在慢吞吞地做着作业，终于她做完了，饶老师又亲自听她背诵当天要求背诵的任务。

饶老师的美，在于她有认真负责，无私奉献的美，为了自己的学生，宁愿牺牲自己的休息时间。饶老师的这种美，深深感动着我的灵魂深处……

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁？马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。

——题记

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜过他，于是百般暗算，终至自己兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不愿诸葛亮胜过他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死；慈禧是狭隘的，她不愿别人棋艺胜过她，于是下令满门抄折胜她者，终至死后遭人唾骂……

如若你我都尔虞我诈、钩心斗角，我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过，你我的心情定会极度压抑，社会的发展与进度更无从谈起，身边的美将不复存在！唯有宽容，才能抚平人们心中的伤害，消除隔阂，从而让我们学会欣赏身边的美！

楚庄王大宴群臣，风吹烛灭，一武将醉酒失态，拉王妃的衣襟，被摘掉帽缨。庄王知情，命群臣皆摘去帽缨，然后点烛。武将感激不尽，在日后的一次被围中奋勇杀敌，救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心，救了自己的生命。

多么美丽的宽容之心！

刘秀败王郎，入邯郸。检点前朝公文时，发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许，基保甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬，对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先，才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。

多么美丽的宽容之心！

美国弗吉尼来一时工校园，凶手打死32个学生，然后自杀。在遇难者悼念仪式上，放飞的气球是33个，敲响的丧钟是33声，那最后一个气球，最后一声钟响是给自杀的枪手的。次日，33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上，其中一块悼念碑上写着“20xx年4月16日赵承熙”，而鲜花和蜡烛同样被放在了凶手的墓碑旁！

多么美丽的宽容之心！

宽容不是放纵迁就，而是能折射人性光辉的一种品德；宽容不是做作，而是无形的给予；宽容不是恩宠施舍，而是播种和谐的种子。宽容既是中华民族人文历史的优良传统，又与当今倡导的构建和谐社会以及社会主义荣辱观息息相关。如果人人都能有一颗宽容心，整个社会将更加温馨和谐，更加安宁繁荣，更加美丽富饶！宽容无处不在，美无处不在！愿宽容之美常在你我身边！

如果生活是一道彩虹，那么美就是一种颜色。失去了会让人觉得少了一份韵味；如果生活是一首歌，那么美就是一个音符，失去了会使音乐少了一份韵味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，会使椅子不稳，但不可否认的是，美，就在你我身边。

NO·1车上

摇摇晃晃的公交车上挤着一堆人，他们身份各异，有的是医生，有的是工人，有的是退休员工……但在这里，他们都是这小小公交车上的乘客。走了一会，忽然上来一位老爷爷，大家一见，立刻站起来，纷纷让老爷爷坐自己的座位，老爷爷感动万分，眼里含着泪花，向那些好心人表示感谢。这一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。

NO·2停车栏

“呼呼，啪”凶猛的大风卷着无情的雨水，从天上冲来，停车栏里的自行车呻吟着，一辆接着一辆倒了下去。路过的行人纷纷停了下来，一个，两个，三个，四个……人们为素不相识的人帮着忙。自行车倒的姿势十分奇怪，有的车把和车把交在一起，有的一个叠在一个上，而且自行车头都很重，大家扶的时候必须放下雨伞，所以没过一会，大家都成了落汤鸡，但谁也没有怨言。直到搬完才离开，这一刻，也产生了美——助人之美。

NO·3家中

回到家中。妈妈端上可口的饭菜，爸爸送上温暖的祝福。外面的一切烦恼全都抛到九霄云外，感受到的只有温馨与快乐。饭后，爸妈无微不至的照顾让你万分感动。这一刻，又产生了美——亲人之美。

美，不是钱，不是外貌，不是名利，也不是风景。美是道德，是助人，是亲情，诚然，美很神秘，但它真的存在，它在各个地方，各个领域，各个角落，我们每时每刻都可以看见它，只是我们缺少一双发现美的眼睛。如果一个人没有发现美，那他就没有存在过，总而言之，一句话，美，就在你我身边！就让我们睁开发现美的双眼，一起在生活中发现美吧！

假如美是一样神奇的宝物，那么我就是一位寻宝家，到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边，我却没有发现。

假如美是一种奇妙的音乐，那么我就是一位沉迷于音乐中的观众，想你无时无刻在我耳畔响起，惟怕它消失。然而你却永远在我的身边，永远不会消失。

假如美是一个有名的模特，那么我就是一位专门为你装扮的化妆师，用自己的全部才干来换你靓丽的出场，然而你却无需打扮，单凭你自身的美足以让人大吃一惊，叹为观止。

你的美是心灵的美、行为的美、语言的美和环境的美，你与人们在同一个星球上生活，在同一个城市，同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后，依旧面带笑容的人身上出现。

大家应该知道中国梦想秀，那是帮助别人完成梦想的地方，但就在这个舞台上，出现了令人惊讶的‘美’。

一个失去双臂的女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪，十字绣是用双手绣的，敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣？答案是：能！她用自己的双脚来做十字绣。以前，在她失去双臂后，她自己也曾想不开过，但是因为自己亲人的鼓励与支持，她活了下来。敢问，失去了身体的一部分的人，她还想活在世上的有多少？答案是少许。

在上海的大街上，母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜，便给她们钱，这是因为别人对她们感到同情，而她却说“：我要的是靠自己的劳动来换取的钱！当别人施舍给我时，我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她，是一个阳关的女孩，拥有着世界上最灿烂的笑容。

在日常生活中，她自食其力，不依靠父母，独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上，我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。

美，与我们同行。美，就在我们身边。

法国雕饰家罗丹说过：在我们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你留心观察，身边处处都有美。有人把美画在脸上，有人把脸穿在身上，也有人把美藏在心里。

记得有一次，我在天天爱学习上看到，一个小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到马路旁边，正准备过马路，小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：奶奶，快点儿！老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。人群中有一个二十来岁的小伙子，看了看晕倒在路旁的老奶奶和远处的小女孩，陷入了沉思。当卡车司机看见小女孩时，车头离小女孩只有一两米远，司机连忙刹车，可是已来不及了呀！那个小伙子眉头一皱，仿佛在想：救！等一下丢了性命怎么办？不救，这也太没有道德了。该选哪个呢？他当然选择了前者：救，他奋不顾身地冲了过去，抱起小女孩躲开大卡车，大卡车终于停下来了，小伙子抱着小女孩还给了老奶奶，老奶奶刚醒过来，见孙子平安无事，脸上乐开了花。小伙子看了，嘴角扬起一丝微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶来感谢的时候，人已经不见了。是啊！这是一种美，一种无私的美。

还有一次，是在过年的时候，我和爸爸妈妈一起回家过年，当时弟弟妹妹早就回去了，我们在上了公交车时，这天车上的人特别多，显得很拥挤，我也只得背着个沉甸甸的书包夹在人群当中。这时，有位老太太上了车，她看了看车上，无奈的摇了摇头，用她瘦小的身体支撑着，有个抱着一个两岁左右的小妹妹的看上去三十出头的叔叔，从他的座位上站了起来，并示意老太太坐下，接着，一位四十岁左右的中年妇女把自己的位置让给了抱小孩的叔叔，这一举动使一个穿着很时髦的年轻人坐立不安了，他也站了起来，把座位让给了那位中年妇女。是啊！这也是一种美，一种关爱的美。

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

六年级:旖旎姐姐（吴凰旖）

美，一个大家熟悉的字眼。生活中的点点滴滴都流露着美的芳香，你发现了吗？

清晨，当太阳悄悄地爬上地平线，用温暖的阳光普照着大地时，新的一天开始了，而美，也越来越多地映入我们的眼帘。

拔地而起的高楼在阳光的照射下，显得更加雄伟高大，鳞次栉比。那一扇扇形状各异的玻璃窗在阳光的照射下，五颜六色，格外美丽。花儿、草儿上那一滴滴露珠就像一颗颗晶莹剔透的钻石，有了这一颗颗晨露的滋润，它们微笑着，手拉手，站在路边，在柔和的微风中摇曳着，仿佛在哼唱着一曲曲动人的旋律。公园里，晨练的老人比比皆是，有的在舞剑，有的在打太极，还有的打羽毛球，好不热闹！幸福和甜蜜的笑容，洋溢在他们的脸上。

不知不觉，到了人们上班的时间了。大街上立刻热闹了起来。一条条纵横交错的街道上，车辆、行人不断。一眼望去，商店林立，人头攒动。街头巷尾间川流不息的汽车，风驰电掣的摩托车，熙熙攘攘的人群，急匆匆的脚步，谱成了一首紧张刺激的街道交响曲。

傍晚时分，夕阳映红了天空，也映红了湖泊。波光粼粼的云龙湖上，一艘艘小船荡漾在湖中。放眼望去，青山连绵起伏，被夕阳的余晖染成了金色。山水交映，好一幅柔美的画卷。走在蜿蜒的亲水长廊上，徐徐凉风吹在脸上，让忙碌了一天的人们把所有的烦恼都抛到了九霄云外，真是舒服极了。人们的欢笑声在这里此起彼伏。

晚上的城市是最美丽的。天慢慢地黑了下来，现在已经是万家灯火了。商场门口的霓虹灯，街道两边的路灯纷纷亮了起来，许多种灯光交相辉映，争妍斗丽，把每个宁静、漆黑的夜晚装扮得十分美丽。白天高大雄伟的建筑也被灯光点缀的梦幻起来，仿佛一位披着面纱的姑娘，亭亭玉立地站在你面前。从高处远眺，星星点点、五彩缤纷的灯火和城市融为了一体，为它穿上了华丽的盛装。

人的漫漫长途，有无数堂课，教育我们学会“坚强”，学会“努力”，学会拼搏，还有学会发现“美”······而开学第一课却教育我们美在我们身边。

“美”宛如蒲公英，随风而行，随风而止，散布在世界的每个角落，启迪着人生。

探索美

“美”就在我们的身边，看你是否拥有一双发现美的眼睛。“美”无处不在，正是在人们不断地探索中，才有“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌，“最美教师”高丽珠······他（她）们就像一道亮丽的风景线。装备着“美”的含义，更教育我们如何探索学习方面的美。其实，美就是一条线，串联着生活的方方面面。

创造美

探索美固然是重要的，创造美才是实现人生的价值，2012年，记载着中国沉甸甸的骄傲与喜悦：“神九”成功的太空探索；“蛟龙号”的深海新尝试；奥运健儿在伦敦的奋力拼搏······这一切的一切都是在创造“美”创造属于另一个窗口的“美”。而作为学生的我们，更应该在枯燥无味的学习生涯。创造出“美”与“甜”的滋味。

传递美

“美”如一封书信，在邮递员手中传递着，直到它的目的地。“雷锋传人”郭明义向我们传递着他无私的15000小时的义工，“快乐使者”快乐家族向我们传递了15周年的快乐“美”；生活中，美在不断的传递，影响着每个人。学习中，我们更应该懂得“传递美”，同学间互相传递学习经验，才能取得更大的进步。

和谐美

和谐是一首歌，唱响了中国的东南西北。虽然08年的汶川地震让我们丧失同胞的痛苦，却记载了“一方有难，八方支援”的传奇；虽然无情的“莫拉克”台风带走了许多生命，但共同抵御的那份心没变；玉树舟曲······更在谱写中国“团结”与“和谐”的传说。团结才会有一个强大的国家，团结，才会有一个凝聚力的集体，团结才会有一个强大的班级，才会创造更多的佳话。

人生中有无数堂课，而“美”这一课，让我们体味着人生百味，体味着“一花一世界”的美好，所以，美在身边，美在课堂上。

有一次，我去超市购物，前面的阿姨替我扶住门。当她冲我微笑的时候，一股暖流在我心中涌过。

有一次，我去坐公交车，一位白发苍苍的老奶奶也上了车。公交车一路颠簸，老奶奶在车厢里摇摇晃晃。一位大个子叔叔毫不犹豫地给老奶奶让了座。望着老奶奶开心的笑容，我感到车厢里暖烘烘的。

有一段时间，“最美妈妈”吴菊萍的事迹广为流传。她看到别人家的孩子从窗口坠落，立刻跑过去伸出双臂，托住了孩子，也托住了一条生命，可她自己的手臂也骨折了。当媒体记者采访她时，她说：“我其实只是做了天下所有母亲都会做的事情。”

是啊，好人就在身边，好人就在眼前。电视上报道的“最美司机”吴斌，被飞来的一块铁片砸中，心里想到的却是乘客的安危；“最美婆婆”陈贤妹只是个拾荒阿姨，在这个做好事极易被诬陷的年代，她看到小悦悦被车碾压，毫不犹豫地上前救下了她；“最美老师”张丽莉，为了救自己的学生，双腿截肢。

这些好心人做了好事，被新闻媒体披露，发扬光大；有的人，却默默无闻地在一个个普普通通的岗位上，做着自己该做的工作：警察叔叔整天在外面抓坏人，为人民除暴安良，不顾自己的安危；交警们不论严寒还是酷暑，刮风还是下雪，都坚持站岗，维持交通秩序；消防队员们一接到火警，就赶到起火现场，灭火、救人；医生在医院里，为患者开出一张张药方，为他们治愈病痛；学校里的老师好像辛勤的园丁，教给我们知识和做人的道理，灌溉祖国的花朵。

这些默默无闻的职业，也实在令我们敬佩。吴菊萍救下了小孩，她所在的公司奖她30万元。而老师、医生、消防队员只拿着微薄的工资，却仍然在自己的岗位上勤勤恳恳地工作。

做最美的事，当最美的人。不管这辈子是轰轰烈烈，还是默默无闻，仍坚持做好自己的事，有一颗善良的心的人，就是伟大的！

乡下的晚饭总是吃得很早。一个夏日的饭后，天色甚早，闲来无事便坐在老屋的门槛上到处看看。

刚坐下还没等我仰起头，一朵小花便吸引了我。在那光秃的乱石堆中，那朴素的淡蓝显得有点突兀，而落在花间零星般的白，点缀得却不刺眼。没有绿叶的陪衬，只是这样直挺挺地立着，花瓣微微上仰，仿佛在以不卑微的语气向世人宣布自身的存在。

在这朵小花不远的身后，是一片孤零的落叶。叶尖稍有点枯黄，但大部分仍保持着生的希冀。叶片的颜色不是刚出芽的那种绿，也不是老掉牙的那种深绿，而是介于两者之间，又混合了其特点的新玩意般的绿，就像一个俏皮的姑娘，明朗却不失端庄。

还未到落叶的季节，可它却早早地回归了大地。也许是不喜欢高处的生活，渴望那脚踏实地的质感，也许是为了体验飞翔的自由，而不得不面对的现实。凭风吹过，却不动不响，只是这样安静地躺着。

几声牛哼哼顿时拉住了我遐想的思绪。此时天色已不早，一头大黄牛却依旧不远处的田地里慢悠慢悠地吃着草，摇着尾巴。身旁的小牛却到处乱窜，惹得大牛不失地哼哼几声，表示抗议。突然一个清脆的声音划过牛群：“大花，二花，别闹了，回家了。”那几头小牛显然安静不少，其中有两头耷拉着脑袋，像犯错的孩子似的。我呢？还正琢磨着这声音到底从哪来。只见一个头发微蓬，两颊红扑扑的姑娘从田埂上走来，满脸充满笑意，我顿时有种错觉，太阳不是在落下而是在升起。不知是她注意到她牛被人盯着，还是我自身的敏感。没去考虑太多，她脸上的笑便传递过来，我也高兴地招了招手，这次她扑哧一笑，便一扭头，吆喝着回家了，声音似乎有些颤抖。我也便像回应似的扑哧一笑，走了神。

我依然独自坐在屋边，看着被拉长影子的万物，吹着风也不算醉人，但足以使我软下身子倚在屋旁。

人们总以为美离他们很远，只能羡慕，而无法去欣赏。其实一道清风，一阵花香，甚至一声虫鸣，这其中不都蕴藏着美吗？真的，美，它就在身边，从未离去！

在我们的生活中，其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

记得小时候，我们搬家，爸爸准备先让我和妈妈在外边租房子住。在我们准备搬东西时，房东的老奶奶对我们很友善。不仅在我们忙碌的时候，帮我们收拾东西，还在我们吃得晚的时候，不辞辛苦帮我们做饭，为我们打理好一切事务。过了几天，我们才得知老奶奶的孩子们去外地工作了，只有她和她的老伴两个人相互依靠，相互关心，相互鼓励。在我们接下来生活的这一时间段内，老奶奶更是对我们如同她的亲人，疼爱有加。俗话说：“远亲不如近邻”。每当我们谈起她的儿女的时候，老奶奶的泪就会在眼眶中打转。我想她一定很想念远方工作的儿女。我又何尝不是呢！当爸爸妈妈在外地工作时，我也会想她，那种亲情是割舍不断的啊！

那次爸爸妈妈又去外地工作了，我一个人在床上玩，忽然肚子疼了起来。我想大概是老毛病又犯了，吃上点儿药就没事了，可是肚子越疼越历害了。这时，老奶奶进来了，嘴边还一直说：“佳怡，奶奶包了饺子，趁热吃点，你爸妈不在，肯定饿着肚子，吃点吧。”可是当她忽然看着我捂着肚子，就连忙把我抱在怀里，说：“这孩子怎么了？老伴呀，你快来看看。”这时张爷爷过来了，看着我的样子，连忙把我背上，说：“孩子疼成这样，一定有问题，赶紧去医院看看，这样才放心。”说着赶紧往外跑去，老奶奶也拿着一块被子盖在我身上。边说：“慢点，小心把孩子摔着。”这时，我感到一股暖流涌上心头，这简短的话语、动作，让我不禁泪流满面。尽管我们不是亲人，没有一点儿血缘关系，可老奶奶却待我像亲孙女一样地好。当我们准备离开这里去新家的时候，我们心里都难过，毕竟这么久，都有感情了，但还是终究要离别，再见了！老奶奶，我会想你的！

现在我还是会想念老奶奶，她的品质道德都是平常人没有的。其实这就是——美！但很简单，很朴实，有时很幸福。一个人不仅仅需要外貌的美丽，更需要内心真实的美。对美的价值观念，都是不同的，而我们应该保留那份纯真的美。