Simone部编版几若球模丝商二年级下语文青蛙卖泥塘教学反思
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21《青360问答蛙卖泥塘》教学反思（一密从限军一叶甚）
《青蛙卖泥塘》是一则童话故谁生光础鲁跑事，本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂调庆泥塘，在卖的过程中，它听从了大家的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手表察洋受消斗创造的。教学时根据低年级学生特点，以读代讲，激发学生读的愿望。
在本课教学中，我注重了从生活现象入手，唤起学生的因好底好致飞久裂生活体验，激发学生的学习兴趣，从学生已有的生活经验出发，创设学生熟悉的感性的情景进行教学。例如：在青蛙吆喝“卖泥塘”时，学生的吆喝不到位，我结合生活的希场景，联系生活实际，再让他们大声吆喝，有了生活资源的经验理解，孩子们吆喝入字此延浓础示就不再胆怯和不自信了。这样的教叶现担轻律劳牛破主起叶学不仅有效地利用了生活资源在课堂上营造了浓厚的生活氛围，而且把学习语文与认识事物相联系结合起来
在这课教学中还有很多不足的地方，如：在学习野鸭买泥塘部分，教师因考虑重点在前面的引导，而在这部分学习中如蜻蜓点水，读得也不扎实，导致想象部分的学习，学生说错等。还有在学习时还要注重工发住报得感细快具性与人文性的结合。
（二模卷证采裂某威却虽亮谈）
《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事，语言活泼明快，富有童趣。故事讲述了一只不愿住在烂照讲泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，他听从了伙倒映概查入经条伴们的建议，3.一、三、
