Simone浅谈在教学中如何培养学生的阅读能力
的有关信息介绍如下：
一、引导学生读书时，抓住重点词、句，培养学生的阅读能力
布置预习题，让学生带着问题读课文，从课文中找出相关的来自词语、句子，这样就可帮助学生理解课文内容，培养阅读能说妒阿内牛力和理解能力。
二、抓住作者思路，引导360问答学生在默读或朗读过程中掌握课文内容，培养阅读能力
指导学生默读课文时，根据作者的写作思路，抓住文章的中心，精心设计几个思考问题，让学生带着问题去默读，这样做，有利于培养学生的思维能力。
三、创设情境，在身临其境中训练学生的语感，培养阅读能力
在阅读教学中，把情感带入教与学的活动之中，创设和谐美好的学习情境，让学生积极主动地参与教学过程。
四、提出明确要求，教给预习方法，培养学生的阅读能力。
预习是培养学生阅读能力的重要方法。
五、抓西住课题进行审题指导，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
在教学中，通过反复训练学生辨析课题，抓住重点，使学生既掌握了文章的思路和中心，又学到了一种基本的读书方法，阅读能力也得到了培养和提高。
六、钻研课后问题，掌握阅读方法，培养学生阅读能力。
课后问题是解决教路和学路的关键，也是培养学生阅读能力的钥匙，因此教学生认真钻研课后问题是掌握振学法的一种重要手段。
