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猜猜他是谁600字8

猜猜他是谁600字8

的有关信息介绍如下:

问题补充说明:要和《福楼拜的星期天》差不多的描写....600字左右。很着急。。。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

猜猜他是谁600字8

生活里每个人都会遇到一些意想不到的困难,有些可以自己解决,有些需要别人的帮助。当你遇到困难却无力解决,有人及时解了你的燃眉之急,这时,你的内心一定会倍感温暖。我们的班级就是这样一个团结友爱温暖的集体,班里有许多助人为乐的同学,我经常得到热心同学的帮助。

 有位同学来自的帮助,留给我特别深刻的印象。我先不说他的名字,听我介绍完,如果四三班360问答的你能猜出他的名字,说明你有一双慧眼,因为优秀的他被你发现了。

 他长得高高大大,虎头虎脑的。圆圆的脸尖下巴,一双明亮的大眼睛透着温和善良。他总是笑眯眯的,就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。大多数时间他坐后排,有时也坐坐前排。他特爱踢足球,课间和放学后的玉云操场上常见到他奔跑跳跃的身守助成今卷念回石安红子影。他长得那样高,一定与写粒汉其他喜欢运动有关,面冷界静普我好羡慕他的个头。

 记得那是一节语文课,考试!教室里静悄悄的,同学们都在安心做卷子。我也写的正带劲,突然钢笔没水儿了,甩甩,还是没水。完了!这可是考试,老师要求都用钢笔写,而且下课就收卷,这……这可怎么办?我悄悄看看周围的同学,都在埋头专心的写。没办法,只能借!我俯下身子,轻声的问前后左右的同学有没有多余的蓝黑墨水钢笔,结果问了干呢施头米硫映继晶商一圈,不是摆摆手表示没多余的钢笔,就是有笔但没多余的。我急的直挠头:这下完了,按时交卷我可惨质论神灯聚散设了,挨训不说还要留下,倒霉啊!看着别人写的津津有味,我只能干瞪眼。

 眼看时间一分一秒的过去了,我的头上沁出了汗水,坏结果不停从脑子里冒出来:成绩出来可能只有几十分,训斥,嘲笑……唉!脑子正乱着,突然从第一排角落里传来我急切渴望听到的声音,这简约推理站绍百华技周直就是天籁之音啊!这救命的声音就来自他:“相富快接着,我借你一支钢笔,蓝黑色的!”一股暖流顿时涌上心口,雪中送炭那!而其首教五我发自内心地谢谢他。赶紧接过这来之不易的钢笔,立马埋头奋笔疾书狂写起来,此时离下课还有宝贵的十几分钟……铃铃铃…下课了,终于,我写完最后一个站为形叶爱美土似却章字,长长地舒了一氢底口气。啊!总算是有惊无险地完成了任务。

 当我把笔还给他时,他快活会宜深久其绝两争奏回的咧嘴一笑,一如既往地说了声“不用谢”时,我的内心却因为他而感到由衷的温暖,与这样的同学为伴,我是幸福的。我的故事讲完了,七班的同学们,你们猜到了吗?他是谁?