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新课程改革的基本特征是什么?

新课程改革的基本特征是什么?

的有关信息介绍如下:

新课程改革的基本特征是:

1、关注学生发展:

新课程的课堂教学评价,要体360问答现促进学生发展这一基本理市蛋剂雷留儿误争领取念。这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学取入千沉通胡岁农,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的形成。

其次,体现在教学过程教需中,教师要认真研究课堂教学策略,激发学生学习热情,体现学生主体,鼓励学生探究,高效实现目标。

2、强调教师成长:

依据新课程评价目标的要求,课堂教学评价要沿着促除套全部红先门攻略进教师成长的方向发展。其重点不在于鉴定教师的课堂教学结果,而是诊断教师课堂教学中学生提出的问题,制定教师的个人发展目标,满足教师的个人发展需求。

3、重视以学定教:

新课程课堂教学要真正记把关歌丝体现以学生为主体,以学生发展为本,就必须对传统的课堂教学评价进行改革,体现以学生冷业坚与转顾资的“学”来评价教师“教”的“以学论教”的评价思想,强调以学生在课堂教学中呈现的状态为参照来评价课堂教学质量。

提倡“以学论教”,主要从学生的情绪状态新所固话草代植然、注意状态、参与状态、交合乙已突采往状态、思维状态、生成状态六个方面评价。

新课程改革的基本特征是什么?

扩展资迅措确河加视班零料:

新课程认为,学生不是被人塑造和控制、供人驱使和利用的工具,而是有其内在价值的独特存措那备青景在,学生即目的。每一个学生既是具有独特性、自主性的存在,又是关系中的存在。

学生首先是人,需要走向生活的人;学生是“文化遗产中的人”;学生是“生活世界的人”“关系中年学余房初鲁的人”;学生是“时代中的人”;学生是“世界背景中的人”。

参考资料来源:百度百科-新课程改革