教育现代化有兴元宽哪些内涵？

教育现代化有兴元宽哪些内涵？

1教先境李手劳育的普及化:教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。

2教育的终生化:教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。

3教育的个性化:来自教育的个性化强调360问答要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。

4教育的国际化:教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。

5教育的信息化:教育的飞信息化要求在教育领域中集三止便距须掌充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个始连伯施倒施扩性化和国际化提供保证。教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代校理直景承逐露日松斗的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。