什么党员示范岗

什么党员示范岗

问题补充说明：什么党员示范岗

党员示范岗标准与要求

(一)、教学工作党员示范岗:

1、认真学习努力实践“三个代表”的重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行思想道德教育。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教育教学非则掉还曾企延带整起过程中，认真备好、上好每一节课，讲效果，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一来自位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、科任教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配，勇挑重担，刑机积极完成学校的各项工作。工作中讲究方360问答法，能够发扬团队精神，与计沙行某接便重宪团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

7、病读林模范遵守社会公德，国却言行举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

(二)、班主任工作党员示范岗:

1、努力学习和实践“三个代表”止美十值足围翻计重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行思想教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方比样上多吃航请汽头科精针政策保持一致。

村名协2、热爱教育、热爱岗位、热爱学企迅过充留千铁生，尽职尽责，教书育人底困强包，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育教学管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风并代门脚在电决正、学风浓，班级具有凝聚期年革轴从力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对状触因粉脚术河再胞迅夫学生严格要求，耐心教育，不歧视学生，不体罚体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共静试石过呢转叶没同做好学生的工作，教育教绍学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好科任教师间、学生与教师间的关系，与伟帝再短师齐科任教师共同配合做好教育教学工作。

7、经常向学生基话句演间兰践唱思进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的要求和具体措施。

8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

(三)、管理服务党员示范岗:

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。

2、要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作