什么叫环保？

什么叫环保？

环保就是政绩，大都政绩是为升官服务的！不择手段，蛮横无理，一高兴，点点头，手一挥，推推推，拍脑袋，拆拆拆！

环保～保护可持续发展的生态文明，科学治理，合理引导，建设安逸民心的永久性政策。别拿权利压制民心！我记得我三十年前建议，城市里犄角旮旯禁止大小便，写标语屁用，你得先建厕所，没人愿意随地大小便，只是很不方便！！

设想的的确不错，猪 鸡 鸭 鹅 牛 羊不用自己养了，因为农民养既污染环境和空气，又不咋创收，因为收入失衡土地已陆续撂荒，外国人少地多也可以进口，以后国人就可以喝着啤酒唱着山歌。多好，这就是环保最终目标。

有生育能力的美女，不想生小孩的，安装一个节育环，以保证夫妻生活安全和质量，简称环保。

大家好，我是老虎，一个爱吃美食、喜欢手工、爱好户外、践行环保的70后大叔。每天用简单的镜头记录平淡的生活。

针对这个话题“什么叫环保？”老虎有话说。

看似简单，其实内涵深厚。

从字面上来理解，环保就是环境保护。

有人要问：那什么是环境保护呢？

明眼人可以看出这是一种行为，一种对环境实施保护的行动。

又有人要问：哪样的环境才需要实施保护呢？

人类要生存，社会要持续发展，经济要稳定运行这一切都离不开环境给我们的帮助。是过度开发？抑或合理利用？这里面有个度，需要平衡，需要协调人类与环境的关系，在协调的过程中会碰到很多現实的或潜在的环境问题，这一切都需要去解决，为解决这些问题而采取的所有行动的总称就叫环保。

最近坊间大谈环境教育，线上线下的课程也不少，但在現实中我发現一个怪現象。

记得前年我们为推广生态环保，在深圳华侨城湿地零废弃生态园开设了针对小学班级的生态种植小课堂，让学生了解农民伯伯种植的不易，培养学生们变废为宝的能力，节约再生资源，并养成垃圾不落地的习惯。

课程进行到一半，老师们都很欣喜，同学们学习的都很认真，对生态环保的理念都朗朗上口，课后作业完成的也非常好。老师们普遍认为：这次课没白开，老师的付出总算有了回报，希望环保的种子能在以后他们的学业生涯中继续生根发芽，星星之火可以燎原。为此我们准备在课程结束后搞一次食物分享会来奖励同学们的付出，这一切都感觉顺理成章。

有一次，我和泉水老师早早来到湿地进行课前的踩点准备，突发奇想，想挖一坑去试探一下同学们的环保意识。

我们在同学们去湿地零废弃生态园的必经之路上设计了一个突发事件，当然会和这个环节的带队老师事先沟通，让他找个理由开遛一会，让同学们独自走过这段路。我们利用了几个道具：一个平常拉土的翻斗车，半车平时在废弃生态园收集的各式各样的塑料水瓶，还有一些草料等等，事故场景就翻斗车不知什么原因侧翻在路面，垃圾、土及塑料瓶有一半散落在在必经之路的路中央，另外在翻车附近显眼处我们备了几把铲子方便明眼人可以利用这些工具来收拾这个垃圾，在另外一个拐角处，老虎老师我会偷偷进行覌察，看到底哪些同学会伸出援助之手。

结果显示：参加课程学习的二十名同学中，只有峰老师9岁的小孩雄鹰一个人有捡拾塑料水瓶放入翻斗车中，优秀志愿者老师家庭的言传身教果然效果不同，冥冥之中仿佛都有定数。

在开课現场，我们对雄鹰同学给与了口头和物质的奖励，希望以此为契机，让同学们引以为戒，把环保落到实处，不光是一个口号。

熟视不能无睹，万事就怕认真。

了解环保的名词只是开始，了解意义更为重要。

共勉：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，愿大家都做一个环保之人，从自己身边的小事做起。

不习惯看文字的，我视频也做了个简单总结

环保就是保护环境，环境指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体。