设计试管婴儿的基本程序[试管婴儿的过程步骤]

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2、图中细胞是病人的体细胞，细胞往往是处于_________期的卵母细胞。

3、图示方法一和方法二都使用了去核卵母细胞，主要是因为_____________，处于时期的胚胎叫_____________。

4、将分离出的胚胎干细胞放人加有_____________的培养液中，诱导其定向分化成所需的各种特定类型细胞或器官：对于胰岛素缺乏型的糖尿病人，需要诱导产生_____________细胞；

现在您必须考虑试管婴儿的基本和高级治疗，在试管婴儿程序开始之前，试管婴儿专家将进行各种测试以确定适合您的治疗方案。

通过彻底调查，试管婴儿专家将能够了解情况，并可以设计适合你的最佳治疗计划。这有助于提高试管婴儿成功率。

医生可以通过以下测试来确定你的试管婴儿治疗方案：

设计试管婴儿的基本程序

教材分析：1、关于《胚胎工程的应用及前景》一节，是对胚胎工程的小结，也是本专题学习的重点。

通过前面几节知识的学习，学生已经了解了胚胎工程中许多知识与技术，本节的内容与前面几节内容紧密联系，是体内外受精作用和早期胚胎培养、发育的延伸和应用，同时也联系到基因工程、细胞工程等知识的内容，是教学的难点所在。

2、关于胚胎移植，教材首先从胚胎移植的概念导入，通过概念的学习使学生知道胚胎移植的含义及在胚胎工程中的地位，即体外受精、胚胎分割等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。

3、关于胚胎移植的现状和意义，教材先用数字简述了胚胎移植的现状，以引起学生的重视，再用图解的方式，从加速育种工作和品种改良、大量节省购买种畜费用、一胎多产、保存品种资源和保护濒危物种等几方面，阐述了胚胎移植在充分发挥雌性优良个体繁殖潜力方面的意义。

4、关于胚胎移植的基本程序，教材是在讲述胚胎移植的生理学基础之上，以图代文的方式进行讲述的。

用形象的流程图来讲解生物技术的基本程序，可使学生更深入，更直观地理解所学的内容。

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