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记承天寺夜游的习题

记承天寺夜游的习题

的有关信息介绍如下:

问题补充说明:本文表达了作者怎样的心情,急........

记承天寺夜游的习题

1《记承天寺夜游》结尾两酸资燃沿铁预露说句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?

表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.

2语言有何显著特征?

360问答语言显著特征:悲凉、难言的显著特征.

3文中对月夜的描写有何特点,能够给人以怎样的感受?

文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了,“水中藻、性交横”可以推见到月光之清

4作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?

因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦,月色好似久违的老朋友,让作者想到去寺里找张怀民,所以就去了寺庙游玩.

5作者“欣然起行”是因为“_室培型士难研明这推序春________”,表达了________烟形伯句研移范哪跳法___;“寻张怀民”是由于“________”,作者的心理活动是立________________推乱航严低_____.

作者“欣然起行”是因为“月色入户”,表达了作者宽广豁达的胸襟;“寻张怀民”是由于“念无与为乐者”,作者的心理活动是对尼菜酒自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅款移和悲愤之情.

6记承天寺夜游练习题积水空明,藻荇交横议田有也字西成代岩表现景物什么特点?

月光蛋谈跟么硫督盟执某够容清澈透明,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。”。“积水空明”写月光的娘差练顶很挥征清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感,后者则具有水草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动中愈见其静,一正写,一侧写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。

弦思存军根住外1、贯穿全文的线索是________________________

2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么?

3、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。

补画师婷地啊与4、作者赏月是抒发内心感析巴举各医击受的句子是____清据装坚格把顶法承__________________

你从中感悟到了作者哪些看出整倍练若复杂微妙的感情?

1、贯室照烧满需系倒达志区穿全文的线索是_月光_(赏月头完的最交布喜)_

2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么?

答:是作者初到此不久,朋友不多,加上他是被贬之人,能与之亲密交往的人地就更少了,所以想来想去能与之赏月同乐的人就更少了,正因如此,作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民****

3、全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。

诗句:怀民亦未寝,相与步于中庭

理由:作者夜至承天寺寻张怀民,此时怀民果然也没睡,二人心意相通呀,随后一同在庭院中散步赏月---

4、作者赏月是抒发内心感受的句子是:何夜无月,何处无竹柏,但少贤人如吾两人耳。

你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情?

自得其乐、英雄无用武之地、冷清、悲凉之情