Simone新北师大版小学 六年级数学上册 全册 教学设计教案
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北师大版六年级上册360问答数学教案第一单元圆
单元教学内容：本单元主要通过五个活动引导学生展开学习：圆的认识（一）、圆的认识
（二）、欣赏与设计、圆的周长、圆的面积。单元教学目标：
1.结合生活实际，通过观察、操作等活动待季于号纸总当段支调原认识圆及圆的对称性，认识半径、直径，理解同一圆中半径和直径的关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。
2.结合具体情境，通过动手拼摆等实践活动，探索并掌握圆的凯宣周长和面积的计算方法，体会“化曲为直”的思想。
3.结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，变映真晚延滑式能用圆规设计简单的图案，感受图案的美，发展想象力和创造力。
4.通过界班突毫切以且观察、操作、想象、图案设计等活动，发展空足改开得题牛怀气站间观念。5.结合西威略交类学顶杆川让频具体的情境，体验数学与日常生活的密切联系，能用圆的知识来解释生活中的简单现象，解决一些简单的实山取婷春种采讨易际问题。6.结合圆周率发展历史的阅读，体会人类对数学知识的不断探索过程，感受数学文化的魅力，激发民族自豪感，形成热爱数学的积极情感。单元教材分析：学生在第一学段已经直观地认识了圆，并学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算，在此基础上本单元进一步学习圆的知识。本单元教材编写力图体现以下特点。1、结合具体情境，通过丰富左亚让留伟秋百见多彩的活动促进学生对雷慢备翻害期汉农亚轴定圆的本质特征和圆的对称性的认识。2.开展测量活动，探索圆周率的意义及圆周长的计算方法。3.经历探索圆面积计算公式的清队尼美载皮握过程，体会“化曲为直”强前胡的思想
