阿德勒以来自什么为中心,创立个体心理学
的有关信息介绍如下:阿德勒的学说以“自卑感”与“创造性自杀序展至三给厂吸读我”为中心。创立个体心理学。
阿德勒认为人人都有自卑感,只是程度不同而已。他认为,人类的所有行为,都是出自于“自卑感”以及对于“自卑感”的克服和超越。他还认为,人具有寻求优越的动机,使自卑感360问答得到补偿,强调自卑感是决定人格结构的因素。后话物讲兰青日来美国政府把这一观点应用于设易升老积斤教育和社会工作。
190氢具你坚2年,弗洛伊德在维也纳组建精争副在害尽观计员神分析学会,阿德勒是该学会最早的会员之一。对于阿德勒来讲,这无疑为他以特确升装跟后的心理学研究打下了坚实的基础。他的主要作品有《个体心理学的实践与理论》、《神经症问题》、《自卑与超越》等。他的学说可以帮我们去了解自卑感心理,助我们充满自信地面对人生。
扩展资料:
阿德勒个体心理学主要思想:
1、担效体追求优越
阿德勒认民热设讨初李为,追求优越是人们行为的根本动力。既是与生俱来的又是举理语超后天发展出来的。人在刚出生时,它只是作为潜能。电奏为规丝争蒸降承武示但从5岁开始,则开始确立优越的目标,以带动心理的发展。他认为,追求优越和自卑感是密切联系的,是对自卑感的补偿。
2、自卑与补偿
阿德勒把自卑与补偿看作是追求优端事引易越的动力根源。他指出,妈型边他角自卑与补偿是与生俱来的。因为人在婴幼儿时期,在生理、心理和社会三方面都处于劣势,需要依赖成年人才能生存,他们由此必然产生自卑和补县师附充孔偿。
3、生活风格
阿德勒把个人追求优越的目标的生活方式称为生活风格,但有时他又给出其它定义,如一个人自己的风格、人格的统一体、个体性等。总之。生活风格是因人而异的。阿德勒认为儿童到5岁左右便术显龙矿龙形成了生活风格。其家庭称华景关系、生活条件和经热殖我架验决定了他今后一生的生活特点。他提出三种研究途径:出生顺序、早期记忆和梦的分析。
4、社会兴趣
社会兴趣是指对所有社会成员的一种情感,或对人类本性的一种态度。表现为为了社会进步而不是为了个人利益而与他人合作。阿德勒认为社会兴趣是人类本性的一部分,植根于每个人的潜能之中,因此,必须先发展起社会兴趣,才能形成有用的生活风格。阿德勒还把社会兴趣作为衡量心理健康的标准。
5、创造性自我
阿德勒认为,每个人在形成自己的生活风格时并不是消极被动的,而是能够根据自己的经验和遗传积极地建构它。创造性自我能够使我们成为自己生活的主人,决定了人的心理健康与否、社会兴趣正确与否。
参考资料来源:百度百科-阿德勒
参考资料来源:百度百科-个体心理学