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谈创造性思维的主题思想

谈创造性思维的主题思想

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谈创造性思维的主题思想

创造性思维,是360问答一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果病讲合威提放的思维活动。创造性思维是以感进守异触知、记忆、思考、联想层甲章段快一父电、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。是需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得,往往弦湖围争米本严由要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也田硫脸要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备加面普玉木音换器纸福,至于创造性思维的过程,则个式菜地洋站送红离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

创造性思维的早期研究,主要涉及想象、灵感这些思维形式问题。自美国心理学家吉尔福特提出发散思维的概念,英国认知科学家德·波诺倡导横向思维以后,人类开始关注思维方向。思维视角的不同,决定了思维的前进方向。思维方向与创造过程的关报章金系,比思维形式更重要。思维形流山感才李容众最式有助于人们在微观上把握创造过程,而思优还创跑局维方向则关系战略大局。

创造性思维产生的关键,是要打破通常的逻辑思维,尼财因此,创造思维训练的要官突容点,是解决非逻辑通道的问题,创造思维训练包括发散性思维训练、香站认类慢游横向思维训练和逆向思维训练,这些思维训练可以帮助人们打开思路,走出思维的僵化状态,告别循规蹈化同态阿场矩的行为方式,让创意悄然降落心中。创造性思维是指能提供新颖独特的、具有社会价值的产品的思维。是一种具有开创意义的思维活动,这慢素杂广地作即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思开孩新军饭磁校居宗的维活动,它往往表现为发明新技术、形成新观念,提出新方案和决策,创建新理论,对领导活动而言,其表现在社会发展处于十字路口,职业经理作出重大选择等。这是狭义上的理解。从广义上讲,创造性思维不仅表现为作出了完整的新发现和新发明的思维过程,而且还表现为在思考的方法和技巧上,在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动。创造性思维广泛存在于政治、军事决策中和生产、教育、艺术及科学研究活动中。如领导工作实践中,具有创造性思维的职业经理可以想别人所未想、见别人所未见、做别人所做的事,敢于善做士依古并右飞血元突破原有的框架,或是从多种原有规范的交叉处着手,或是反向思考问题,从而取得创造性、突破性的成就。