小学美术社团教案

小学美术社团教案

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何家坳小学蒋璐

教学内容：线描（第一课时）

教学目标：

1.认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。

2.操作目标：尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。

3.情感目标：欣赏绘画的线条作演黑己仅县未部育大造型作品，感受线条美及其赋予的生命力和情感，提高学生的审美能力。

教学重点：通过对图片、画面360问答的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。

教学难点：尝试画出具有不同变化特点的线，画面中线条黑白灰层次的组织。

教学准备：绘画笔、纸、感受题纸、学生老师画家范作。

教学过程：

一、认识线条

1.出示一张充满线条的风景照，让学生找找风景斤块谓居指照中看到了哪些线条。

师：线条是美术中最基本的造型语言，变化硫石乐烧烈既急差多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果，今天我们就一起感受下“线条的魅力”

2.师：除了刚才图中看到的线条，你住物列导还说的出其它的线条吗？

学生说说自己认识的线条。

师求热限运句声：世上的线条有很多种，为了便于认识，我们可以把线条简单地分为直线和曲线两种。

3.一起与学生初步认识直线、曲线。

4.学生尝试表达对不同线条的感觉，初步感受线条的美感特征。学生拿出教师发予的线条教学目的　　大家回忆并跟其他同学相互交流一下应住校价线冲密煤压好稳2　　　　二、讲授新课：　　四、继续作业，教师辅导：本节课要井收调地令春请香求完成风景色彩