小班建构区区域教案

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【篇一：区向域教案】

活动名称：建构区《盖房子胡括殖晚硫头断苦》

活动时间：2016年6月15日

授课教师：卢翔

活动目标：

1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，氢也印在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。

2.让幼儿对建构材料岁钱独衡被设除何感兴趣，感知特征，熟悉材料操钟做过构府作方法。

3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。活动准备：

1、积塑、插塑。

2、带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房360问答子图片。

活动过程：

1、导入

小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。

2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征

3、教师示范搭建房子的技能和方法

老师按滑获考源顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。

4、提出建构要求

（1总命动)、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。

(2)、游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的房子碰费己将倒。

(3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放想突危身笑些)

5、幼儿活动，教师指导

6、欣赏作品

你们觉得哪个房得年把强子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？

7、评价总结

我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？你还会搭哪些和老师不一样的房子？

活动小结：

在此次活动中，幼儿的兴趣非常高，通过积木来建构他们平日里活动的房子，不光提高了他们应错丰台热术长的想象力，创造力，还有他们的观察能力，在活动中，幼儿的能力有所差异，要顾及品到幼