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优秀班干部事迹报告

优秀班干部事迹报告

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问题补充说明:张登元,山西侯马市第1中学239班 班长 高一 急求一份1000字以上的报告内容或格式

优秀班干部事迹报告

张登元,男,199*年2月出生,1*岁,担任山西侯马市第1中学239班班长,学生会代表。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现古洋位诉商尤为突出。一个农村长大教师家庭出身的他从小受到严格的教育和良好的熏陶,在小学里就是老师的得力小助手。小学连续被评为镇级“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干部”,2005年获县级“三好学微运够备套它势而乱之生”称号。2006年9月获县级“优秀班干部”称号。

(一)班机管理以身作则,尽职尽责。

进入中学以来,杨啖严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7:00他准时到校督促大家早自习温习仍伤族需田须热功课,中午午休时间对违反块形团纪律的同学敢于大胆指出,让班来自级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报360问答是他展现才华的园地。

作为班干部及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,他能够妥善处理好班级工作与学生尔座考宪刑止编护乙之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他玉阶厚安许对难天,信任他。平时他也注意工作方硫步选静法,比如晚自习,有时候大家讲话,他便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,杨啖同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批取圆换八诉端曾我初华评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过汽洋仍单无马植先刻副,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草学生会的流各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都判试阶似是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

气口走继石员热爱劳动,关心集体也是杨啖同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,他却用手去掏那些脏东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是**的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈是华强小学的教师,又任班主任,工作比较繁忙。他作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回坐旧缺不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,皇他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为药众日频他鼓掌。遇到难题,能虚车材直个福句上将少心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新属较振们甚么序请早气齐的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级前列。在英语口语学习上,他深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,他谦虚向城里学生请教,成绩还一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。自入学以来,杨啖同学是一个各方面都全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球,回家在电视上关注国际NBA比赛,对比赛规则讲得头头是道,用他的话说他的愿望是当一个国际NBA球星。入学以来连续两年都参加校运会并获奖。微机操作在课内课外他大显身手,小学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格,编辑文件和图片。在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,他确实是一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里,他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。