九年级下学期体育教案全集

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体育课教案

（第二学期）

学校：

授课教师：

初三体育理论课教案1

一、教学内容：中学生的生理特点与体育运动

二、教学目标

1、认知目标：了解自身的身体结构与身体机能的特点。

2、能力目标：了解体绍洋介育锻炼对身体机能的影响。并在发展身体机能中所要注意的事项。

3、情感目标：在学习过程中，普训反由陈拿制学生能积极参与，充分发挥主龙观能动性。

三、教学重点、难点：重点是知道中土巴学生的生理特点；难点是如何在体育活动状早级球中科学的进行锻炼。

一频它笔含音曲齐其比、教学方法：先学后教

二、眼革教学过程

（一）导入新课

每一个学生都希望自己能拥有一个健康健美的形体，毫无疑问，同学们都负希望能做到那样。但在体育锻炼的过程中是不是你只要参与就可以？还是练就要狠狠地练？所以，本课我就要和大家一起来共同学习，中学生的生理特点与体育活动，让同学们能科学地进行参与体育锻炼。

（二）出示思考题，指导学生自学

请同学们根支变热包评和胜据思考题进行自学，并找出会活龙她磁细田答案。

思考题：

1、骨骼、关节、肌肉和运动的关系？

2、什么是身体形态？身体机能？

3、中学生的生理特点是怎么样的？

4、在体育锻炼的时候是不是锻炼的越狠越好？为什么？

5、在锻炼的过程中你的身体有哪些现象出现？初三体育与健康教育教案第初三体育与健康教育教案第5、　　　　在篮球运动中，运动员应具有一定的自我保护能力以防受伤。教师应将保护和自我保护的正确方法传授给运动员。如