部编二年级来自语文上册单元教材360问答分析
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第一单元教材分析一、教学内容概述
本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》州罪直南历阳《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文,侧重于体聚优假宜妒烧现大自然的一些科学知识。学生通过阅读知晓其中磁按玉将练的变化规律和科学道理后,展审固儿查磁会更加喜爱大自然,更想去仔细观察大自然,去探究其中的科学奥秘。
本单元歌开无升唱的学习重点之一:积累并运用表示动作的词语。本单元的学习重点之二:借助图片,了解课文的内容。本单元“快乐读书吧”安排了“读读童话故事”,推荐阅读《没头脑和不高兴》。重在培养学生对书的认识及良好阅读习惯的养成。
二、单元教学目标
1.认识51个生字,读准4个多音字,会写30个字,会写25个词语。联系生活,学习与野外活动有关的8个词语。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读《小蝌蚪找妈妈》,背诵《植物妈妈有办法》。积累并运用表示动作金收周单独讨吗的词。(重点)
3.借助图片或关键词,了解课文内容。坚胞武安改帝贵层能提取明显的信息,再交流。(难点)
4.激发热爱大自然的情感,产生探索大自然中科学奥秘的兴趣。(难点)
5.通过演一演的方式,体会径置轮计话指点粒己是接3组动词的不同意思。
6.能仿照例句,用加点的词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。(难点)
7.写好左右结构的字,养好良好的写字习惯。(重点)2.36.6.6.2.二、本单元的教学重点是“展开想象,获得初步的情感体验“。在《雪孩子》一课的课后题中,第一次提出了默读的要求,这意味着要进一