高中历史有什么学习技巧吗

高中历史有什么学习技巧吗

问题补充说明：历史繁琐没有头绪 时间紧张

高中历史学习技巧

一、学习要求：

1、课前预习环节

口号是：预习，就是合理抢跑

（1）预习要求两遍，精读和速读

（2）精读要联系来自前面知识，做到新旧结合

（3）标记难点，做到听课时有的放矢。

（4）勾勒要点，对重要的知识做到心中有数。

2、课上听课环节

口号是：全神贯注，是听课的生命

（1）紧跟老师讲课节奏，杜绝一切小动作。

（2）课上的疑惑及时标记，课下马上搞清。

（3）做到：心到、眼到、耳到、嘴到、手到。

（4）积极动脑、主动学习，

3、课后复习环节

口号是：知识的巩固，压倒一切。

（1）做到：当天的知识，当天巩固；当周的知识，当周巩固；当月的知识；当月巩固。

（2）实行链式复习法。

（4）处理好础围若小夫守五排强记和理解的关系，做到理解记忆。

（5）重“消化”“理解”；抓“综合”“联系”；“归纳”

（6）求“规律”、抓“对比”找“异同”；抓“共性”重“个性”。

4、课后作业环节

口号是：一个人的360问答进步，不在于一天做了多少题，而在于一天做回了多少不会做的题。

（1）先记忆，后做题。

（2）先做题，后查答案，

（3）对于难题，要搞清所以然，

4）“作业考试化”“考试高考化”

5、小体字影才耐间端操数准娘氧环节

6、小体字年年考，怎么办？

（1）对小体字中观点性的部分，要勾勒出要点，记住它。

（2）其他材料型小体字能感性认知，

（3）表格和材料、图画，能知道与正文的关系，

（4）而正文下的注释，必须大体字对待。

二、考试要求及规范答历史主观题时的技巧

（一）首先审题：

审题十分关键，“磨刀不误砍柴工”，包括：审提干、审慢始六落态留毫航且材料、审分值

看清楚题干，找到条件和关键词：时间、地点志关居今任、所问内容。同时要注意分析题目中“句子”的成份：

（1）找“主语”——确定主题，认定答题方向

（2）找“定语”——锁定概念内涵外延

（3）找“连词”——看看要你回答几个问题？

（4）明确该题所考查的知识点及题分，

（5）回顾课本知识点，圈定答题的大体范围。：

审题时，将题目中的关键字眼用笔作出标志，以起警示作用，这样的警示使答题时离标准答案就越近、准确率越高。

（二）其次答题：

1、答题时一般不照抄材料史实，要结合设问进行阐释，同时结合历史史实作答。

2、历史学科特别：用事实说道理，否则就是空谈。造成不得分或情期高是少得分。

3、要从多个翻很雨医并马古武达以另方面、多个角度来回答。因为老师阅卷是“按点给分”，所以学生答题时要“依分答点”。每一方面可以语言精炼，但角度要全。

4、回答原因搞入但欢胜背有连要主客观的相结合；回答措施要注意政治方面、经济方面、思想、文化等方面的结合。评价题假施士危岁农长正件扬坚持两点论，看当事几方。

5、尽量用课本语言，学科语言。关键词一定要用专织孙什够爱牛升湖业术语，如“罗斯福新政”不能写成“罗斯福改革”。

6、先读设问，再阅读材料，根据题目要求，亮提取有用信息，结合课本进行作答。文字要简练条目要完整，

7.要看分值，根据分值答要点。

8.另外还要注意题目提出的要求，如让你“依据材料”，就是说这个题目答案可从材料中提取，同时要结合课本中的观点或者看法。

装婷练9.对于主观题，考生要在落笔前稍作思考，把最重要的写在前面，次要的写在后面，自己都拿不定的放在最后。

10.按指定位置答题，不能出框。选择题的答题卡不要朝其正源高还边当模息涂错位

11.千万不要自始至终只有一个段落，让评卷老师看不清你到底答了几点，这样很容易造成有些要点你答到了却得不到分。必须分条分段，一个知识点一条。

12.是套用课本。在很多情况下简答题的答案在课本中可以找到类似的情节，这个时候你就套用用课本中的话语去回答，得分率往往就比较高。