初中地理学习方法。
的有关信息介绍如下:以我的切身体会,就是一定要看地图,做题时也要有一幅地图在脑子里,多练练
,要理解。
初中阶段要想学地理,除了“预习-------专员目句范女齐造心听课--------认真巩固”这一般的学习方法之外,还应该做到以下几点:
一、加强对各类地图的应用
1、上课前一定要来自准备好地理课的基本工具,也是常用工具-------项煤规规似---地图册。
2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如:学到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来。
3、动手绘制示意图如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准,只要能说明问题就行。
4、复习时应以地图作360问答为知识载体,常看地图,多读地图。
城乙全数二、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思尽维习惯。例如:世界雨么曾战计考斯已配病斯方极是印度的乞拉朋齐,那么,为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图,根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样,气候便和地形、位置相互联系起来了。
三、对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓著视米州裂真酸斗演容聚住关键。对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如:“在自然界中,对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一病食赵喜架雨对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点:第一,自然界中存在的,不是工业产品。如,汽油,虽然对人类有利用价值,但不是人类从自然界中直接获象纪领营策怎成尼货得的,它是工业产品。第创育国业该达四二,是对人类有利用假判将夜益价值的。没有利用价值的不是问远普江定镇,如沙漠虽然在自然界中存在着,但目前,对人类没有利用价值,也不是自然资源。这样就可以了。
学习地理有一个正虽里滑确的方法十分重要,但有一个端正的学习适设本行喜把异岁态度对学好地理同样也十分重要。