小学语文二年级下册期末试卷

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小学语文二年级下册期末试卷

在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。那什么样的句子才是经典的呢？以下是小编整理的小学语文二年级下册期末试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、我会看拼音写词语。(20分)

huàn xǐnɡ zhōnɡ yú cǎi hóng ɡē bo hú dié

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù juān tǎo yàn shī bài biǎo yǎn zhù fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我会辨字组词。(10分)

未( ) 绕( ) 期( ) 奖( ) 继( )

末( ) 烧( ) 欺( ) 桨( ) 断( )

　　三、给多音字组词。(6分)。

jiān( ) shènɡ( ) huànɡ( )

间 盛 晃

jiàn( ) chénɡ( ) huǎnɡ( )

　　四、照样子填上合适的词。(12分)

一(　台　)电脑　　(　美丽　)的花朵　　(　仔细　)地看

一(　　　)小刀　　(　　　　)的小路　　(　　　　)地说

一(　　　)先生　　(　　　　)的枝叶　　(　　　　)地写

一(　　　)房子　　(　　　　)的春风　　(　　　　)地跑

一(　　　)报纸　　(　　　　)的羽毛　　(　　　　)地跳

　　五、把下面词句补充完整。(10分)

1.多多(　)(　)　　高高(　)(　)　　(　)(　)往往

2.湖(　)碧(　) 灯(　)闪(　) 　勤学(　)(　)

(　)(　)高照

3.(1)花要叶扶，_________________。

(2)___________________，春风暖万家。

(3)知识是我们飞向_________________。

　　六、选字、词填空。(5分)

进、近、尽

(1)我家附( )有一座新建的立交桥。

(2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力( )。

(3)李老师说我又( )步了。

往常 常常

(1)春天，我们( )到野外去看风景。

(2)( )我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。

　　七、用带点的词写句子。(6分)

(1) 小鹿静静地躺在床上养病。

_____________________________________________

(2) 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

_____________________________________________

(3) 禾苗好像一点儿也没有长高。

_____________________________________________

　　八、默写一首你最喜欢的古诗，别忘了写上作者姓名哦。(7分)

__________________________

__________

____________________ ， ______________________。

____________________ ， ______________________。

　　九、阅读短文，完成练习。(11分)

森林里的动物

森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……

1、这段话共有 句。(2分)

2、这段话描写了 、 、　 、 、

、 这六种动物。(3分)

3、在文中找出合适的词语填在(　　)里。(6分)

(　　　)的小鹿　　(　　　)的狐狸　　(　　　)的小黑熊

(　　　)的小松鼠　(　　　)的小黄鹂　(　　　)的啄木鸟

　　十、你最喜欢什么动物呢?请你把它介绍给大家。(8分)

　　一、看拼音写汉字。(10分)

yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì

fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng

　　二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打“∨”(7分)

(1)他学着老师的模(mó mú)样教(jiāo jiào)妹妹学习。

(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhòng)毒就责骂了法布尔。

(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。

(4)法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。

(5)从我家步行(háng xíng)五十米就能到达银行(háng xíng)。

　　三、换偏旁成新字，并给新字组词(6分)

( ) ( ) ( )

橙 娃

( ) ( ) ( )

　　四、比较组词(8分)

旅( ) 站( ) 装( ) 扰( )

旋( ) 战( ) 妆( ) 搅( )

傍( ) 武( ) 欧( ) 构( )

旁( ) 式( ) 鸥( ) 钩( )

　　五、把词语补充完整。(9分)

别有( )( ) 触类( ) ( ) ( )瞪( )呆

知书( )( ) 浩( ) ( )海 无( )无( )

枪( )弹( ) 周而( )( ) 委( )求( )

　　六.在括号里填上合适的词。(9分)

( )的声音 ( )地观察 一( )房子

( )的草地 ( )地检查 一 ( )歌声

( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户

　　七、照样子，写句子。(8分)

1.例：海鸟在飞翔。 (成百上千的)海鸟在(自由自在地)飞翔。

(1)马儿在草原上奔驰。 ( )马儿在( )草原上奔驰。

2.例：镜片怎么能玩呢? 镜片不能玩。

(1)他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗? ________________。

(2)字典不正是我们的老师吗?____________________。

3.例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。

在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。

4.例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。

王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。

　　八.给下面的句子按顺序排列。(6分)

( )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。

( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。

( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢!”

( )不一会儿，小刺猬不见了。

　　九、根据课文内容填空。(10分)

1、太阳是个( )，它在天空给你指点方面：中午的时候它在( )，地上的树影正指着( )。

2、我要带他去动物园，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )说：“等等，下次再去吧!”

3、《丑小鸭》一文的作者是( )，文章最后丑小鸭变成了( )，我还读过他写的童话( )。

4、冰冻三尺非一日之寒，( )。

　　十、我会写留言条。(5分)

今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。

　　十一、阅读闯关。(10分)

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢?小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

1、短文一共( )自然段。写苹果熟了，( )的事情。(2分)

2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。(2分)

( )——( ) ( )——( )

3、 读短文，将文中的动物填在括号内。 (4分)

春天，( )经常给果树浇水施肥;冬天，( )给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，( )给果树喷药水杀虫;( )从树上摘下一个在苹果;

4、小伙伴们明白了什么呢?请用“ ”在短文中画出来。(2分)

　　十二、妙笔生花。(12分)

这个学期将要结束了，你的收获一定不少，最突出的是什么呢?选其中你最满意的.一个收获，写一写。

　　一、读拼音，写词语。(20分)

chì zé kuā jiǎng fēn fāng chuí liǔ chuán rǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shì jiè dù juān jì xù yīng xióng zuān yán

( ) ( ) ( )( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(6分)

浇 ( ) 峰 ( ) 脱 ( )

绕 ( ) 锋 ( ) 说 ( )

提 ( ) 搭 ( ) 摘 ( )

题 ( ) 塔 ( ) 滴 ( )

　　三、在正确的读音下面打上“√”(6分)

黑白相间(jiān jiàn) 盛(chéng shèng)满 乐(lè yuè)曲

钉(dīng dìng)钉(dīng dìng)子 旗杆( gān gǎn )

　　四、把词语填写完整。9分

同( )协( ) 众志( ) ( )重( )置

( )学( )倦 小( )大( ) 博( )( )长

贪( )失( ) 守( )待( ) ( )流不( )

　　五、填空。13分

1、( )，疑是银河落九天。

2、( )，门泊东吴万里船。

3、杨柳绿千里，( )。

4、儿童急走追黄蝶，( )。

5、思考可以构成( )，( )。

6、要是碰上阴雨天， ( )也会来帮忙。

( )南方，( )北方。

7、“秋处露秋”是指( )、( )、( )和( )四个节气。

　　六、我会查字典。(12分)

要查的字 音序 部首 再查几画 读音

传

喊

染

　　七、我会选(6分)

精彩 精心

1、山羊奇奇在饲养员的( )照料下健康地成长，已经能为游人表演( )的节目了。

平静 宁静

2、在这夜晚，我的心情久久不能( )。

仔细 详细

3、我把事情经过( )地说了一遍后，便开始( )地检查起作业来。

　　八、读一读，练一练。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获了爬杆冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬杆的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”

小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行!”那姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕在竹竿上了，越缠越高。

小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，再也不敢骄傲了。”

1、这短文共有( )自然段。(2分)

2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为：(2分)

(1)小猴很喜欢它们。( )

(2)小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀!( )

3、……一会儿……一会儿(3分)

4、短文中的“姑娘”指的是( )。(3分)

5、在短文中打比方的句子下面画上“ ”。(2分)

6、“能人”是指 。(3分)

7、短文告诉我们什么道理?(3分)

　　九、写话。

把自己熟悉的动物写一写。可以写写它可爱的样子，也可以把自己与这个动物之间的趣事写下来。

　　一、我会拼，还会写。(10分)

wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

________ ________ ________ ________

zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

________ ________ ________ ________

　　二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo)

鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

　　三、我会组词。(8分)

清( ) 情( ) 净( ) 被( )

晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )

怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )

坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )

　　四、补充完整。(12分)

无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )

( )有所( ) 取( )补( ) ( )来( )去 金秋( )( )

三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )

　　五、选词填空。(9分)

首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件

一( )茶 一( )小河 一( ) 诗

一( )鲜花 一( )酒 一( )事

一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食

　　六、我会填空。(8分)

1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。

2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。

3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。

　　七、照样子写一写。(5分)

仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________

高兴___________暖和 ________________ 干净___________

　　八、词语连线。(8分)

黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光

绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花

红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声

水灵灵的 草坪 洁白的 花朵

　　九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)

认真地 讲课 听 同学们 李老师

____________________________________________。

背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红

____________________________________________。

　　十、照样子，写句子。(12分)

1.例：湖水像一面镜子。

天上的云像________。 ________像________。

2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如________，我要给________。

3.这朵花真漂亮呀! ________________呀!

4.例：田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。

5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。

　　十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)

老师_______________________________________

__________玩得____________________________。

小鸟在树上________________________________。

_____________是________________还是__________。

　　十二、我会读短文，并回答问题。(6分)

放小蝌蚪

今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”

青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”

我开心地笑了。

1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分)

2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)

　　一、比比谁拼的准确，谁写的规范。(10分)

xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ

sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ

　　二、谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。(6分)

黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cánɡ)

北斗(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià)

钉(dīnɡ dìnɡ)纽扣 钉(dīnɡ dìnɡ)子

　　三、我会组词。(10分)

蜂( 　　) 该( 　　) 坡( 　　) 提( 　　) 玻( 　　)

锋( 　　) 孩( 　　) 波( 　　) 题( 　　) 破( 　　)

密( 　　) 滴( 　　) 够( 　　) 使( 　　) 阵( 　　)

蜜( 　　) 摘( 　　) 沟( 　　) 便( 　　) 陈( 　　)

　　四、我会仿写句子。(8分)

1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿 ，一会儿 。

2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 ，就 。

　　五、快到反义词乐园赛一赛吧!(8分)

窄—( 　　) 强—( 　　) 穷—( 　　) 败—( 　　)

贱—( 　　) 内—( 　　) 减—( 　　) 善—( 　　)

　　六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(8分)

四周 四处

1、广场( 　　)，灯火辉煌，美丽极了。

2、他( 　　)张望，找不到妈妈。

常常 往常

1、班长的学习成绩非常好，他( 　　)得到老师的表扬。

2、他( 　　)就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

　　七、我会找朋友。(6分)

打开 方向 茂密的 乌云

辨别 宝藏 满天的 空气

寻找 窗户 清新的 枝叶

　　八、比一比，谁积累的词语最多。(14分)

1、四字词。

倾( 　　)大( 　　) ( 　　)胜古( 　　) 天( 　　)( 　　)天

川( 　　)不( 　　) 光( 　　)夺( 　　) 守( 　　)( 　　)兔

五( 　　)十( 　　) 蒙蒙( 　　)( 　　) 其义( 　　)( 　　)

2.你能按课文内容填空吗?

到了( 　　)，葡萄一大串一大串地挂在( 　　)底下，有( 　　)的、( 　　)的、紫的、暗红的、淡绿的，( 　　)，美丽极了。

　　九、我会默写本学期学过的一首古诗。(7分)

　　十、我会给句子排排队。(5分)

( 　　)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

( 　　)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( 　　)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

( 　　)我和爸爸正在菜园里拔草。

( 　　)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

　　十一、我会阅读 。(8分)

四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

1、这短文共有 段话。(1分)

2、达·芬奇是一个著名的 。(1分)

3、用“ ”画出老师说的话。(1分)

4、照样子写词语。(3分)

又快又像

5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?(2分)

　　十二、我是小小写作家。(10分)

你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗?