小学生的绘画作品图片大全
的有关信息介绍如下:绘画作品的特定内容必须借助于一定的艺术语言才能表现出来,成为可供人们欣赏的对象。小编整理了小学生绘画作品,欢迎阅读!
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下一页更多精彩小学生绘画教案小学生绘画教案篇一:纸版画教学目标
1、知道纸版画的制作方法及磨拓画的异同点。
2、学会纸版画的制作与拓印。
3、通过欣赏和制作纸版画,让学生对纸版画产生兴趣。
教学重点 纸版画的底版制作和拓印方法。
教学难点 学生对版图的构思。
教学过程
一、引入
1、欣赏吹塑纸画与纸版画。
2、比较吹塑纸版画与纸版车不同的画面效果。
3、学生回忆塑纸版画的制作过程。
4、学生猜测纸版画的制作教程。
(吹塑纸版画与纸版画都属于版画,前者是在版画中属线刻,而纸版画动物是属阳刻)
二、新授
1、投影呈示学生上节课剪好的动物图形,
2、教师演示。
(1) 分割动物图形。
(2) 剪出动物的眼、鼻、耳、嘴。
(3) 复制几个动物图形。
(4) 选定动物动态,制成纸版。
3、学生选择一种动物制成纸版。
4、拓印。
① 教师示范拓印方法。
涂色时要注意水分的多少,注意用力要均匀不要过猛,也不易过轻,揭纸时不要移纸面。
② 学生拓印练习。
③ 教师总结学生拓印练习中存在的问题。
④ 学生拓印作品。
a. 拓印作品图形清晰。
b. 画面生动、完整。
c. 色彩有变化。
三、小结
1、展评作业。
2、讲评作业。
小学生绘画教案篇二:会动的小纸人教学目标
1、熟悉人体结构,知道简单的人体活动规律。
2、分别画出纸人的主要结构,并用线穿钉,组装成完整的人。
3、通过制作小纸人,培养学生对人物画的兴趣。
教学重点 熟悉人体的结构和活动的规律。
教学难点 用线穿钉。
教学过程
一、引入
1、欣赏投影,初步了解人体的基本结构,关部、
颈、身体、手臂、手、大腿、小腿、脚等。
知道人能做各种动作主要靠关节。
2、板书:会动的小纸人。
二、新授
1、了解比例,寻找关节点。
引导学生观察模特学生。
2、教师示范比例定位,学生摹仿。
三年级学生身高约为5个头高。
3、学生寻找自身可以活动的大关节。
如肘关节、膝关节等。
4、教师演示。
头与身是一个整体,大腿是一部分,小腿与脚是一块整体,手臂与手是一整块,朕关节活动可用折的方法。
① 画活动人的多个部分:关节。
② 涂色。
③ 剪。
④ 用针线刻多个部分关节黑点穿钉,在一起打结
固定,如用揿钮效果更好。
5、学生作业,教师指导巡视。
三、小结
1、展示作品,提高学生兴趣。
2、评讲。
3、小结。
小学生绘画教案篇三:给花瓶上釉彩教学目标
1、让学生知道有关剪纸的简单知识。
2、学会用折叠方法剪茶垫改样。
初步学习徒手剪动物图形。
3、通过欣赏和制作,使学生对中国民间剪纸工艺
产生兴趣爱好。
教学重点 剪茶垫的改样和动物图形。
教学难点 茶垫的改样设计和动物图形设计。
教学过程
一、引入
1、小朋友,你们看这是什么>
剪纸工艺,那你们能说说剪纸的工具,有哪能些(剪刀、特别刻刀、刻纸)对
2、剪纸是中国民间传统装饰艺术的一种我国民间有不同风格的剪纸作品,有用色纸剪成多种的花草,动物或人物故事,贴在窗户上和门楣上作的为装饰,也有作为礼品装饰或制绣花样之用,了解 些以后,我们打开书P28 看今天所剪的是什么>
板书 茶垫
二、新授
1、小朋友们,我们在家看到过茶垫吗>
有什么样子老师带来了几种,你们仔细欣赏一下。
2、教师演示。
a. 我们先把正方形的纸对角折叠3次,注意展开看一下,这折痕象不象我们练习写字的米字格,正方形纸的中心就是茶垫改样的中心。
b. 画改样,可以各式各样,跟老师或自己想象都可以,注意改样线条要连接不起来剪的茶垫方法跟以前学过的《小手帕》和《花儿朵朵》方法一样。
3、学生制作,教师指导巡视。
三、小结
1作业讲评。
第二课时
1、欣赏录像,熟悉多种动物的形态。
2、观察录像说出动物主要特征。
3、揭题:把剪好的图形放出来。
4、实物投影放出各种动物剪影。
让学生观察它们之间区别与联系。
5、欣赏书P29动物剪影。
6、学生在黑板上根据定格画面,画出动物的外轮廓。
7、作品评讲。
8、教师示范。
9、学生作业,教师指导巡视。
①在 画纸上先画好动物的外轮廓。
②把画好的轮廓,用色纸徒手剪下。
10、展示作业,点评小结。
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