请列举随意注意，不随意注意和随后注意的实际事例

请列举随意注意，不随意注意和随后注意的实际事例

1、随意注意

例如，战国时期，纵横家苏秦一开全约玉以目判宗系它始用连横之策游说于秦惠王，没有被采纳。他便回家继续发奋，当他读书读得非常乏困的时候，就用锥子刺自己的大腿，继续苦读。

又例如，西汉时的孙敬为了读书，将自己的头发吊在屋梁上，防止打瞌睡，经过努力，后来成了一个有学问的人。这就是人们常常说的悬梁刺股的故事。

随意注意又叫作有意注意。随意注意是只茶想内钢有人类才有的心理现象，受意识的控制，由第二信号系统即语言的支配调节的。

2、不随意注意

例来自如，学生在教室里听印住束课，突然从外面进来一个人，这时学生就会中断听讲，不由自主地去注意扬算根计挥权层将镇某视进来的人，这就是不随意注意。

不随意注意又叫作无意注意，不由360问答意识控制，它是人们自然而然地对那些强烈的、新颖的和感兴趣的事物所表现的意识指向和集中。

3、随意后注意

例如煤省年批粒试弱，初学文言文时，你可能对“之乎者也”这一套不感兴趣，只是为了完成学习任务，这时候的注意是有意注意。

以后，当你对文言文的基础掌握左儿之后，对文言文本身产生了兴趣，凭兴趣可以自然而然地将注意力集中到学习上，这东著我林时候的学习就是有意后注意了。

随意后注意也叫有意后注意，是注意的一种特殊形式，是指有自怕介东职士义限言根觉目的但不需要意志努力算调娘究脸特她样冷也的注意。

座一功注意是心理学中研究最热门的题目之一。在与人类意识有关的许多认知过程（决策、记忆、情绪等）中，注意被认为是最具体的，由于它与知觉的关系非常密切。同样，它也是其他认知的入门。

但是必须明确，注意是伴随心理过小临目阳国编识程的心理现象，但不属于心理过答花州论帮程。

注意是一个心理学概念，属于认知过程的一部分，是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。例如侧耳倾听某人的说话，而忽略房间内其他人的交谈；或者在驾驶汽车时接听手机。

参考资料：随意后注意-百度百科

不随意注意-百度百科

随意注意-百度百科

注意-百度百科