以某一实物为例,如何运用头脑风暴进行团队创新思维?
的有关信息介绍如下:运用来自头脑风暴进行团队创新思维的方法如下:
第一,思维状职百具帝余让定势。你的思维定在那族本儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,那一个人的思维为什么会定在那儿,动不得了。
第二个,思维惯性。习惯性思房底粉液冲维,传统性思维,思维惯性。举个例子,老师又问中小学同学了。同学们有一个聋哑人,又聋又哑,说不360问答出话来,听不见呢。
第三,思维封闭。你站得层次太低了,没有站得很高,思维封闭了,当然就不能创新了。思维封闭,要打开思维的空间。
案例:
叫做避免霍布森选择。避免霍布森选择是什么意思呢,300多年前,英国伦敦的郊区有一个人叫霍布森。他养了很多马,高马、矮马、花马、斑马、肥马、瘦马都有。他就对来的人说,你们挑我的马吧,可以选大的油法景回试蒸团、小的、肥的,可以跳租马、可以买马。
你们都可以选呢,人家非常高兴去选东西了,但是整个马圈它旁边有个很小的洞,很小的门,你再选大的马出不来的,它的门很小。后来获得诺贝尔奖的一个人叫西蒙,就把这种现象叫做霍布森选择。思维你的境界只有这么大,没有打开没有上层次思维封闭。
我们要采取多向思维法,打开了,我们采取多向思维法。第一,顺向思维,第一叫顺向思维。顺向思维按照逻辑按照规律按照常规去推导。
扩展资料:
一个产品创新,就是生产一种新的产品,要采取一种新的生产方法。工艺创新,要开辟市场,市场开拓的创新。要采用新的生产要素,要素创新。制度管理体制、管理机制,制度的创新,他提出了五个方面。
美国另外还有个管理学大师,学经济学管理的,大家非常熟悉,这个人叫德鲁克。他第一次在20世纪50年代,上一个世纪的50年代,把创新引进管理领域,有了管理创新。他认为创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为。“创新”两个字扩展军断具校运素小超存数到了社会的方方面面。
参考资料来源:百度百科-创新思维