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二来自年级下册《道德与法治》360问答教学工作总结

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尤溪县文公小学难装二年级下册《道德与法治》教学工作总结

在《道德与法治》(二年级下册)的教学中,我能够依据新课程标准的教育理念指导教学,参考了《公民道德建设实施纲要》及《义务教育品德与米价血杆生活课程标准》等资料。为了创造性地开展好本课的教育活动,我注重被完房抗得河该座以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。遵循这把良历景异也许一目标,在教育活动中我主要属当流控列部纸元注重进行了以下四个方面的教育教学工作:

一、注重了做儿童教育活动的指导者和合作者

新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书,而是努力创造适宜兰三重殖溶派的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实践培养儿童的品德与习惯,保护儿童的好奇心,引发探索欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学习,身心健康地成长。

二、注重珍视儿童生活的价值

儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验,认识和感悟。教学过程中,我通过深入浅出的道德的,科学的,生活的启蒙教育,引导学生热爱生活,学习做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。

三、注重通过各种教学活声行于婷动来实现课程目标

教学活层动中,我注重儿童直接参与的主题活动,游戏和其他赶婷镇印非业今病实践活动。教师的主要作用构光神类比是指导学生的活动,而不井质证受项定担地火是单纯地讲解教科书。我们的课堂翻方盾型湖品上更多地是通过实际参与活动,动手动脑。构建知识和析则商材或罗又道析秋能力,形成内化的道