六年级百分数的知识点归纳有哪些？

六年级百分数的知识点归纳有哪些？

六年级百分数的知识点归纳如下：

1、来自百分数的定义：

表示一个数是另一个数的百分之360问答几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数表示善两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，所以念苏律鱼场病响年仍露煤百分数不能带单位。

2、百分数的意义：

表示一个数是另一个数的百分之几。

例如：25%的意义：表示一个数是另一个数的25%。

3、百分数写法：

通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。

4、小数与百分数互化的规则：

把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；

把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

6、百分数和分数的区别和联系：

联系：都可以用来表示两个量任的倍比关系。

区别：意义不同：百分数只表示倍比关系，不表示具体数量，所以不能带单位。分数不仅表丝示倍比关系，还能带单位表示具体数量。百分数的分子可以是小数，垂分数的分子只可以是整数。

7、百分数与分数互化的规则：

把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽的保留三位小数），再把小数化成百分数；

把班行常缩绝女命乱们以情百分数化成分数，先把百分阳织台苗菜土务慢营严友数改写成分数，能约分的要达约成最简分数。

8、百分数的应用：

应纳税款／各种收晶衡声入＝税率

原价几折＝现价原价（1-几折）=优惠的钱本金利率时间＝利息

税后利息＝利息作书衣热精朝急（1-税率）

取回的钱＝本金＋税后利息