Simone小学英语案例分析(11个教学片段)
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小学英语案例分析（11个教学案例片段）1,谈谈以下游戏设计的成功之处和有待改进之处.
单词接龙
教师将学生分成四组,每组发一套字母卡片,教师喊出一个单词,持有该单词字母的学生迅速跑上来排成来自一行,哪个小组快,哪个小组就取胜.
这个游戏充分锻炼了学生拼写单词的能力,培养了学生的应变能力与分析能力,同时在游戏的过程中360问答增强了学生的合作能力.这是这个游戏的成功之处.而游戏设计应尽量顾及全体学生,在老师喊出一个单词后,势必反应快的学生会马上告之其系当素民教才他成员,于是很多学生则会不假思索地接受已经给出的答案;而且也应该注意到游戏设计要具有知识性,要有语言训练,学生应该在百围李控亲都谓照完成的最后作一次完整的拼读.
2,请从任务设计的角度对下面的案例进行分析.
"Shopping"任务设计
教学内容:CanIhelpyou
Iwant….
Howabout….
Howmuch….
在活动之前,教师先要求小组成员制定一个采购计划,明确购物目的,如为开生日林兵晚会,新年晚会,郊游等做准备.再请学生准备一些购物时所需的物品,如:带一些实物,画一些图片,做一些模拟货币等,最后请各小组就不同的主题完成一项购物活动.
首先这个任务为学生创设了一个真实的语言交际环装助后境,而且贴近学生的生活和经验,又通过一些实物的收集与图片的制作,激发了学生的兴趣《《能知道方位词
