巴班斯基的生平
的有关信息介绍如下:尤七何这里·康斯坦丁夫·巴班斯基ЮрийКонстантиновичБабанский,(1927-198随7),苏联教育科学院院士、副院长,苏联著名教育家、教育学博士。
1927年1月7日巴班斯基出生于顿河罗斯托夫州的一个农民家庭。卫国战争时期他在一所国营农场工作,因劳动出色而获得“劳动忘我精神”奖章。1945年巴分胞让病啊物经景司群军班斯基进入顿河——罗斯托夫师范学校数学物理系学习。1949年毕业并留校工作,长达20年。195表胡冷水拉本报跳另城知5年,巴班斯基成为教育科学副博士。1958-1969年担任罗斯托夫师范学院任教育学教研室主任、副院长、党委书记。
1没消革初便轻出纸马971年被选为苏联科学院通讯院士;1974年又被选为正式院士。1975年他调任该科学院附属的高级教师进修学院长象力确色修院长,并以院士秘书身份主持该科学院教育学理论和历史科研部的工作。1979年他担任苏联教育科学院副院长,直至1987年8月9日因心脏病突发猝然去世。他生前还兼任俄罗斯社会主义联邦共和国中央理事会会长、全苏“知识”协会附属心理学和教育学传播委员会主席、苏联最高学位评定委员会教育科学评来自议会主席。
巴班斯基以自己忘我的劳动和卓有成效的工作,获得“劳动红旗勋章”、“乌申斯基奖章”、“克鲁普斯卡娅奖章”等。在长期的教育生涯鸡聚虽叫依河易朝九题搞中,巴班斯基不仅培养了许多教育科学工作者,而且从事教育实践和理论研究工作,以总结“教学教育过程最优化理论而著称。
巴班斯基在20世纪70年代初至80年代中期以罗斯托夫地区的普通学校为基地,创宽翻其育困侵怕突友造了大面积克服留级现象的经验,更直接为教学过程最优化理论的创立提供了实验材料。巴班斯基在此基础上于1972年出版了《教学过程最优化:预防学生学业不良的方法》属坐难一书,提出教学过程最优化的教育原理,此广律食后,他又出版了《教学过程最优化:一般教学论方面》,并在《国民教育》和《苏维埃教育学》等杂志上发表了一系列论文,来阐述自己的最优化教学思想。在苏联和世界各国引起了强烈反响。他一生发几审表的著作约有三百多部(篇),巴班斯基去世后,苏联教育科学院编纂出版了《巴班斯基教育文选》,以纪念这位为教育理论作出杰出贡献的教育家。