什么是师德师风
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什来自么是师德师风“教360问答师”,很多人都觉得这是知一份神圣的工作。大家经常把教师称为“人类灵魂的工程师”,教师这一职业直接关系到国家的未来,因此教师本身就要有良好的素质、师德,要“为人师表,以德育人”。教师职业的特殊性决定了教师自身武装认间商标器诉四工的素质在教育过程中的重要性。这里的“教师自身的素质”不仅仅指教师的学识等硬条件,还包括师德这些精神层面上的。
新世纪所需要的教师,即要有高水平的思想政治素质,有敬业晚到以凯便怀维块赶景爱岗的职业道德,也要有不断的学习和接受培训的能力和要求,不断地充斯即拉施封担存植道打实和更新自己的知识结构,提高自身的水平和能力,成为教书育人的专家和从事教育教学研究的复合型人才。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令内限载调掌劳演坏坐委不从,不能正其身,如正人何?”教师在教书育人中,除了言传,更要身教,古语道:“有其父必有其子”也阐明了这个迅没慢显帮浅显而又深刻的道理,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表,这也是教育学生最好、最直接的方法之一。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致:要求学生学习的知识,自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。俄国教育家乌申斯基则告诉我们:“任何章程和任何纲领,任何人为的管理机构,无论他们设想的多么精巧,布都不能代替人格在教育事业中的作用”。因此,在整个教育过程中,教师的言传身教是十分重要的,试问,如果一位教师连自己都不能遵守学校的日常规范,他教的