写论文有来自什么技巧？

写论文有来自什么技巧？

借鉴。

1.论文选题要有精品意识。——题目吸引人

论文的题目是由候的住非房矛内容决定的，题目是论文的“眼睛”，透过它能让人凝视到文章的中心，揭示文章的主题。

选题总的原则：新颖、醒目、准确、简明扼要、短小精悍（控制字数，一般不得超过20个字），增强题目的吸引力、感染力和可读性，让编辑和读者眼前一亮、怦然心动，吸引编辑、读者很想读下去。

2.全文整体构思

一般来说，初写者主跟要就某一教育教学问题如何解决提建议，这是全文的主干内容，也是最重要的内容。

稍微有深度的文章，在此基础上，要谈谈这样做的意义、主要原因。

一篇文章，要想吸引编辑、读者的眼球，除了题目吸引人外，全文的内容写的水平如何也是相当重要的。内容的每一个分论点下的阐述，也世久布伤房年乙要写出新意，写出可操作性、实效性。要举一些例子，理论与实践相结合，更具有可读性。纯理论的东西，给人的感觉脱离一线实践，纸上谈兵。

3.文章开头引人入胜，简明扼要，快速进入主题

一篇好的文章，往往在开头第一段就牢牢吸引住了读较者的眼球。方法：制造悬念，就教学现象提出问题引发读者思考；热门话真题、故事引入、名人名言所揭示的道理引入等等。不管哪种却方式，都需要简明扼要，直接或者快速点题，切不可长篇大论，拖沓冗长。这就如同找对象第一次见面……可见，文章开篇第一段一定要写好，让人眼前一亮，继而才会想着去进一步了解。第一波喜般宜段总体思路：提出背问题。

4.要先拟定提纲，确定好分论点，总体布局、摆阵，语言简练优美，对仗工整

这样，写起来是一眼内手个完整的体系，不至于杂乱无章，偏离中心。

一、角色准确定位，身份不应喧宾夺主、徒有虚名

二、主题简明扼要，用时不应拖沓冗长、墨守成规

三、适贴原则导向，炫彩不可求新求怪，华而不实

四、最求技术为本，服务不能蜻蜓点水，牵强附会

五、制作技术达标，声像清晰不容忽视，不都生祖日旧往液异石肉可小觑

六、通权达变设境，用频不宜按部就班，一概而论

5.内容丰富详实，有感染力，切记空洞无物

把平时积累的好素材用到你的论文中会，则会使文章有血有肉，丰富丰满。写论文除了理论论证外，最好要举例加以说明，例子真实而有感染力，一定会给文章增色不少。

有的老师总是说，下笔很难，想不出头绪，或者有话不知怎么说，或总感觉表达的内容没有深度，缺乏触动感。

6.注意语言的精炼和优美

语言是思维的外壳，是文章的载体。有的老师写文章，语言表达接近大白话，像白开水，缺乏可读性，稍微有一点读书与写作经验的人，只要大致一看便知对方水平的深浅威孙误能，所以，这样的文章难以入编辑老师的法眼。

精致到位的语言表达，读起来总老河来令航组吸歌整古朗朗上口，丝丝入扣，给人以美的享受，一旦捧起便难放下，正所谓欲罢不能。语言需要积累和锤炼，看书少，动笔写的少，语言表达不易打动人。

7.注意开头和结尾相呼应

点题、提出希望与要求，言简意赅是在书写结尾时的总体要领，当然，需要因人而异，因需而末线责支际求治异，不必按部就班。

文章写完了，不要迫不及待地向杂志社投寄出去研果指职劳冷站协直物项，这种做法很不可取。文章写好后，需要反复修改、推敲和润色。反复修改稿子，不是说写完初稿后立即反复改，一定要把文章放一段时间再修改，因结交每胶为，当时修改容易受到思维的限制，过上很长一段时间修改，才容易发现存在的问题，如果让有写作经验的人给看看加以指点后修改，效果也许更好，正所谓当局者迷，旁观者清。再说，如果稿子没有修改社春聚收如磁些好，自认为可以了，就投出去了，被编辑否定掉了差朝今以后，再去修改，二次、甚至三次投稿，很可能这篇文章已经给编辑留下了不好的第一印象，想纠正过来，恐怕很难。一篇文章从构思到书写完成，要花费不少的时间和精力。

9.善销管杂能都奏特要锲而不舍，不要急于求成。

有些老师文章一但没发表就心灰意冷、弃笔告退、甚至一蹶不振。写作功底不扎实的老师，要想马上发表文章谈何容易呀！只有树立平和的心态，更好的沉下心来，耐得住寂寞，学会享受孤独，笔耕不辍，不断地总结，提高，最后我们才能有所收获。

10、多读、多看教科研杂志，对于写作、专业成长十分必要