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知行合一的名言名句

知行合一的名言名句

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知行合一的名言名句

1、今人却就将知行分作两件事去做,以为必先知了,然后能行。我如今且去讲习讨论做的工夫,待知务别美补向征得真了,方去做行的工夫。故遂终身不行,亦遂终身不知。

此不是小病痛,其来已非一日矣。某今说个知行合一,正是对病的药,又不是某凿空杜撰。知行本体原是如此。今若知得宗旨时,即说两个亦不妨,亦只是一个。若不会宗旨,便说一个,亦济得甚事?只是说闲话。——王阳明

2、只有书本知识,没有实际斗争经验,谓之半和;既有书本知识,又有实际斗争经验,知行合一,谓稳细再夜误味东之全知。——徐特立

3、知行合一,指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行来自,也不是以行来吞并知,认为行便是知。是明朝思想家王守仁提出来360问答的。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事。——王守仁

4、读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲凯溶作额量这双究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。

看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。

学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有来物办一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。——王国维

5、知行合一:知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即次种落是知。——王阳明