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师德师风个人自妒放而触其垂度径期我剖析材料三篇

师德师风个人自妒放而触其垂度径期我剖析材料三篇

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师德师风个人自我剖析材料三篇

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通过我校师德师风的学习讨论,我对师德师风学习有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更熟悉了。现对自己的教育教学工作,自我剖析如下:

一、存在的问题:

1、我热爱本职工马杂情点较飞作。工作扎实,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。特别是平等育盾怕往球今孔推言待遇上,经常有一种“只等州官放火,不等百姓点灯”感慨。领导工作失误,可不受任威话措击导有因妈何影响,做错了,可以重来,360问答花的是学校的钱,康的是学校之慨。而一般教师一有点工作失误,就记录在案,影响这样,影响那样。不说和其他人平等,就在本校,担取依美样可差别之大,也难以想象。

2、在教育教学理论方面学习坚持不够。我工作2呢杆目差县穿足应查套均5年,也学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得右穿板言必须不断地加强教育教还功两矛片武学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

6一、存在的问题3二、个人方面5