全国中小学教师网络研修平台 研修任务怎么完成

全国中小学教师网络研修平台 研修任务怎么完成

随着国培计划工作的推进和教育部的统一安排，2015年国培计划的目标是“综合改革，提升质量”。

同时，在培训方式上也做了重大的改革，推行“混合式培训”，并做了具体的要求：

1、示范性项目实施网络研修与校本研修整合培训；启动教师工作坊高端研修；

2、中西部项目和幼师国培置换脱产和短期集中有效利用网络研修社区创新培训模式；远程培训项目推行网络研修与校本研修整合培训；网络研修社区已经成为了教师培训中不可或缺的一环，是教师培训机构的必备工具。

系统简介：

1、中小学教师网络研修社区以培训参与者为核心，提供多形式、多级别、多层次的网络研修方式，促进培训课程、教育资源和教育经验的交流和积累，切实提高中小学教师的能力和水平。

2、中小学教师网络研修社区采用WEB2.0技术搭建，通过微博的方式让培训参与者进行开放式的交流。学员可以可以参加各种防厚城班级、建立和参加协作组，并可以通过本系统进行自主选学、参加专题活动；而切加投蛋增答志专家则可以通过工作坊的形式，为学员提供课程和资源；各级管理者可以通过本平台对学习研修的情况进行总体概览和把控。

3、中小学教师网络研修社区为全校所有学院提供系统平台，各学院的专家在本系统上通过网络对参加培训的学员进行学习指导，学院、学校管理员对学习过程和结果进行监测。　　　

4、研修社区中各种角色的功能包括：

个人空间，资源上传/获取，资源获取/评优上报，独会资源上传/获取，资源获取/评优上报，资源获取，自主选学， 班务管理（建立班级、建立学员账号），课程、活动发布，系统管理（建立班级、建立辅导员账号、专家账号并指派），系统管理（建立学院管理员）宣让为马措远法千友进买， 提交作业/作业评价，参加主题活动/参加问卷调查，发起问卷调查/调查结果统计/组织主题活动，公告/简报管理，学院门户管理，发布日志/发布动态，学情监测评价，学情监测评价。

希望对你有用和帮到你。